Wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka Kierunek studiów: Historia
Kod programu: W1-S2HI19.2019

Nazwa modułu: Wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka
Kod modułu: 05-HI-S2-005
Kod programu: W1-S2HI19.2019
Semestr: semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Zajęcia mają za zadanie przybliżenie studentom warsztatu naukowego historyka poprzez nabycie i pogłębienie umiejętności gromadzenia informacji źródłowych i pozaźródłowych, opracowanie tych informacji, formułowanie krytycznych opinii, przedstawianie tych opinii, poprawne posługiwanie się aparatem naukowym historyka, posługiwanie się programem komputerowym wspomagającym przygotowanie prac naukowych
Wymagania wstępne:
Pogłębiona wiedza historyczna. Wiedza na temat źródłoznawstwa historycznego. Budowanie merytorycznie i językowo poprawnej wypowiedzi ustnej i pisemnej
Literatura podstawowa:
Podręczniki: - Miśkiewicz B., Wstęp do badań historycznych, Warszawa 1985. - Pawlak M., Serczyk J., Podstawy badań historycznych, Bydgoszcz 1999. - Swieżawski A., Warsztat naukowy historyka. Wstęp do badań historycznych, Częstochowa 2001. - Topolski J., Metodologia historii, Warszawa 1984 i nast. - Topolski J., Wprowadzenie do historii, Poznań 2009. Literatura uzupełniająca: - Carr E. H., Historia. Czym jest, Poznań 1999. - Dobre obyczaje w nauce. Zbiór zasad i wytycznych, Warszawa 2001 - Pamięć, etyka i historia. Anglo-amerykańska teoria historiografii lat dziewięćdziesiątych (antologia przekładów), red. E. - Domańska, Poznań 2002. - Pomian K., Przeszłość jako przedmiot wiedzy, Warszawa 1992 - Rorty R., Obiektywność, relatywizm i prawda, Warszawa 1999
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych [05-HI-S2-005_1]
KNHI2_W03 [5/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badaw-czego historyka [05-HI-S2-005_2]
KNHI2_U01 [4/5]
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problema-mi badawczymi [05-HI-S2-005_3]
KNHI2_U02 [3/5]
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z uży-ciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-S2-005_4]
KNHI2_U03 [3/5]
rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-S2-005_5]
KNHI2_K02 [3/5]
Jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia wybranego zawodu (w zakresie własnej specjalności), z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych [05-HI-S2-005_6]
KNHI2_K04 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Aktywność własna studenta [05-HI-S2-005_w_1]
systematyczne przygotowywanie zalecanych na zajęcia prac bądź prezentacji,
05-HI-S2-005_1 05-HI-S2-005_2 05-HI-S2-005_3 05-HI-S2-005_4 05-HI-S2-005_5 05-HI-S2-005_6
Kolokwium [05-HI-S2-005_w_2]
- zaliczenie kolokwium z konstruowania i zastosowania przypisów; - zaliczenie kolokwium z konstruowania narracji historycznej, argumentowania, parafrazowania,
05-HI-S2-005_1 05-HI-S2-005_2 05-HI-S2-005_3
Praca pisemna [05-HI-S2-005_w_3]
- wykonanie pracy pisemnej w postaci recenzji ksiązki bądź artykułu naukowego
05-HI-S2-005_1 05-HI-S2-005_2 05-HI-S2-005_3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [05-HI-S2-005_fs_1]
Celem zajęć jest wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka Na zajęciach stosowane są metody: - oparte na słowie - rozmowa nauczająca, dyskusja, opis, praca z książką, - oparte na obserwacji - pokaz, - oparte na praktycznej działalności studentów - praca w grupach, samodzielna praca studenta
30
systematyczne przygotowanie do zajęć poprzez zapoznawanie się z zalecaną literaturą przedmiotu, przygotowanie prezentacji na temat najważniejszych bibliotek, archiwów i muzeów regionu, przygotowanie prezentacji na temat roli ideologii w pracy historyka, przygotowanie prezentacji dotyczących najważniejszych historycznych czasopism naukowych, wykonanie pracy pisemnej w postaci krytycznej recenzji książki bądź artykułu naukowego
30 Aktywność własna studenta [05-HI-S2-005_w_1] Kolokwium [05-HI-S2-005_w_2] Praca pisemna [05-HI-S2-005_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)