Historia historiografii
Kierunek studiów: Historia
Kod programu: W1-S2HI19.2019

Nazwa modułu: | Historia historiografii |
---|---|
Kod modułu: | 05-HI-S2-0012 |
Kod programu: | W1-S2HI19.2019 |
Semestr: | semestr letni 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Intencją modułu jest ukształtowanie studenta jako autorefleksyjnego historyka i humanisty. Po zrealizowaniu modułu student posiada realistyczny i adekwatny obraz stanu współczesnej nauki historycznej, jest świadom jej różnorodności (wielość konkurencyjnych modeli/szkół/paradygmatów badania historycznego), jak też orientuje się w jej skomplikowanej przeszłości.
|
Wymagania wstępne: | Wymagana jest wiedza i umiejętności z modułu „Metodologia historii” oraz (w zakresie tych odnoszących się do warsztatu i metod postępowania badawczego historyka) z modułów „Wstęp do badań historycznych” oraz „Nauki pomocnicze historii”,.
|
Literatura podstawowa: | - Andrzej F. Grabski: Zarys historii historiografii polskiej, Wyd. Poznańskie: Poznań 2000, wyd. 2, 2003/2006.
- Andrzej F. Grabski: Dzieje historiografii, Wyd. Poznańskie: Poznań, 2003, wyd. 2, 2006, wyd. 3 2011.
- Georg G. Iggers: Historiografia XX wieku. Przegląd kierunków badawczych, PWN: Warszawa, 2010.
- Donald R. Kelley: Granice historii. Badanie przeszłości w XX wieku, PWN: Warszawa, 2009.
- Donald R. Kelley: Losy historii. Badanie przeszłości od Herdera do Huizingi, PWN: Warszawa, 2010.
- Donald R. Kelley: Oblicza historii. Badanie przeszłości od Herodota do Herdera, PWN: Warszawa, 2010.
- Gerard Labuda: Rozwój metod dziejopisarskich od starożytności do współczesności, cz. 1, Wyd. Forum Naukowe: Poznań, 2003.
- Jerzy Serczyk: Dwadzieścia pięć wieków historii. Historycy i ich dzieła, Wyd. UMK: Toruń, 1994.
- Jerzy Topolski: Od Achillesa do Béatrice de Planissolles. Zarys historii historiografii, Rytm: Warszawa, 1998. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada uporządkowane: zaawansowaną wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu nauk humanistycznych (w tym zwłaszcza historii), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S2-0012_1] |
KNHI2_W02 [3/5] |
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych [05-HI-S2-0012_2] |
KNHI2_W03 [3/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-S2-0012_3] |
KNHI2_U01 [3/5] |
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [05-HI-S2-0012_4] |
KNHI2_U02 [3/5] |
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-S2-0012_5] |
KNHI2_U03 [3/5] |
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny i cudzy rozwój naukowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem wybranego zawodu) oraz kierować i współdziałać z innymi w ramach pracy zespołowej [05-HI-S2-0012_6] |
KNHI2_U05 [3/5] |
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-S2-0012_7] |
KNHI2_K01 [3/5] |
Jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia wybranego zawodu (w zakresie własnej specjalności), z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych [05-HI-S2-0012_8] |
KNHI2_K04 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie ustne [05-HI-S2-0012_w_1] | Obejmuje problematykę wykładów oraz zaliczenie dwóch monografii (do wyboru z listy) |
05-HI-S2-0012_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [05-HI-S2-0012_fs_1] | Przedstawienie wybranych zagadnień podstawowych z dziejów historiografii (1. Cechy historiografii antycznej, 2. Horyzont poznawczy historyków średniowiecza, 3. Przełom humanistyczny w historiografii, 4. Oblicza historiografii Oświecenia, 5. Doktryna indywidualistycznego historyzmu, 6. Polska historiografia romantyczna, 7. Problem aplikacji marksizmu w historiografii PRL, 8. Polska historiografia emigracyjna wobec przemian w historiografii krajowej po 1945) |
15 | Lektura uzupełniająca |
15 |
zaliczenie ustne [05-HI-S2-0012_w_1] |
ćwiczenia [05-HI-S2-0012_fs_2] | W ramach zajęć występować będą następujące (konieczne i/lub faktultatywne) elementy: wprowadzenie przez nauczyciela akademickiego w problematykę danych ćwiczeń, samodzielne wypowiedzi studentów na szczegółowe kwestie, wspólna dyskusja wokół postawionych problemów spornych |
15 | Praca z podręcznikiem, praca z literaturą obowiązkową i uzupełniającą |
15 |
zaliczenie ustne [05-HI-S2-0012_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |