Historia kultury starożytnej Kierunek studiów: Historia
Kod programu: W1-S2HI19.2019

Nazwa modułu: Historia kultury starożytnej
Kod modułu: 05-HI-AS-S2-001
Kod programu: W1-S2HI19.2019
Semestr: semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 6
Opis:
Celem przedmiotu jest pogłębienie wiedzy z zakresu historii kultury starożytnej. Efektem kształcenia powinna być znajomość wybranych elementów kultury świata starożytnego, ze szczególnym zwróceniem uwagi na dziedzictwo europejskie, umiejętność opisania świata starożytnego jako obszaru wielokulturowości i różnorodności językowej, dostrzeżenia różnic w jakości elementów kultury różnych kręgów cywilizacyjnych i zauważenia ich atrakcyjności
Wymagania wstępne:
Student posiada uporządkowaną wiedzę ogólną (w zakresie terminologii i teorii) z zakresu nauk humanistycznych i społecznych, przydatną do studiowania historii (HI1A_W03) oraz zna i rozumie podstawową terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej (HI1A_W02)
Literatura podstawowa:
- Abramowiczówna Z., O sztuce starożytnej, przedmową i uwagami opatrzyła E. Makowiecka, tekst zredagowali P. Nehring, Z. Nerczuk, Toruń 2002 - Beard M., Henderson J., Kultura antyczna, przeł. G. Muszyński, Warszawa 1997 - Kumaniecki K., Historia kultury starożytnej Grecji i Rzymu, /kilka wydań/ - Ostrowski J.A., Słownik artystów starożytności, Kraków 1994 - Rzym i my. Wprowadzenie do literatury i kultury łacińskiej, do druku podał G. Serbat, tłum. I. Lewandowski, W.M. Malinowski, Poznań 2009 - Słapek D., Sport i widowiska w świecie antycznym. Kompendium, Kraków–Warszawa 2010 - Stabryła S., Zarys kultury starożytnej Grecji i Rzymu, Warszawa 2007 - Streeter M., Śródziemnomorska kolebka kultury europejskiej, tłum. J. Sikora, Warszawa 2007 - Zieliński T., Historia kultury antycznej w zwięzłym wykładzie, t.1–2, Warszawa 1922 (1929, 1937)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-AS-S2-001_1]
 KNHI2_W01 [3/5]
Posiada uporządkowane: zaawansowaną wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu nauk humanistycznych (w tym zwłaszcza historii), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-AS-S2-001_2]
 KNHI2_W02 [3/5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych [05-HI-AS-S2-001_3]
 KNHI2_W01 [3/5]
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [05-HI-AS-S2-001_4]
 KNHI2_W04 [3/5]
Zna i rozumie ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej związanej z wybraną specjalnością (w tym szczególnie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej / prawa autorskiego) [05-HI-AS-S2-001_5]
 KNHI2_W05 [3/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-AS-S2-001_6]
 KNHI2_U01 [3/5]
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [05-HI-AS-S2-001_7]
 KNHI2_U02 [3/5]
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-AS-S2-001_8]
 KNHI2_U03 [3/5]
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-AS-S2-001_9]
 KNHI2_K01 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
udział w dydkusjach na zajeciach [05-HI-AS-S2-001_w_1]
w oparciu o orientację o lokalnym życiu kulturalnym oraz o zalecaną literaturę przedmiotu weryfikujący wiedzę szczegółową z zakresu zagadnień realizowanych na ćwiczeniach
 05-HI-AS-S2-001_1 05-HI-AS-S2-001_2 05-HI-AS-S2-001_4 05-HI-AS-S2-001_6 05-HI-AS-S2-001_7 05-HI-AS-S2-001_8
analiza materiałów źródłowych [05-HI-AS-S2-001_w_2]
weryfikująca umiejętności w zakresie analizy i interpretacji materiałów źródłowych różnych kategorii – literatury starożytnej, zabytków ikonograficznych, źródeł numizmatycznych i innych – oraz wykorzystania w procesie analizy wiedzy pozaźródłowej a także z zakresu szeroko pojmowanej humanistyki
 05-HI-AS-S2-001_3 05-HI-AS-S2-001_7 05-HI-AS-S2-001_9
referat [05-HI-AS-S2-001_w_3]
weryfikujący umiejętność pozyskania wiedzy z różnych źródeł i jej problemowego wykorzystania, wyselekcjonowania i analizy zdobytych informacji, sformułowania krytycznych sądów, postawienia tez i hipotez
 05-HI-AS-S2-001_6 05-HI-AS-S2-001_7
sprawdziany pisemne [05-HI-AS-S2-001_w_4]
weryfikujące na bieżąco przygotowanie do zajęć
 05-HI-AS-S2-001_1 05-HI-AS-S2-001_2 05-HI-AS-S2-001_3 05-HI-AS-S2-001_4
indywiadualna praca studenta [05-HI-AS-S2-001_w_5]
opracowanie w formie pisemnej tematu zgodnego z indywidualnymi zainteresowaniami epoką starożytną oraz z zakresem zagadnień objętych treściami modułu
 05-HI-AS-S2-001_6 05-HI-AS-S2-001_7 05-HI-AS-S2-001_8 05-HI-AS-S2-001_9
sprawdzian zaliczeniowy [05-HI-AS-S2-001_w_6]
złożony z dwóch części, testowej i problemowej, weryfikujący zarówno wiedzę o omawianych na zajęciach (wykładzie i ćwiczeniach) elementach kultury starożytnej, jak i umiejętności oceny różnych jej składników, dostrzeżenia jej różnorodności oraz trwałości jej komponentów
 05-HI-AS-S2-001_1 05-HI-AS-S2-001_2 05-HI-AS-S2-001_3 05-HI-AS-S2-001_4 05-HI-AS-S2-001_5 05-HI-AS-S2-001_6 05-HI-AS-S2-001_7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [05-HI-AS-S2-001_fs_1]
wykład ilustrowany prezentacją multimedialną
15
praca z literaturą podręcznikową i uzupełniającą
 20 sprawdzian zaliczeniowy [05-HI-AS-S2-001_w_6]
ćwiczenia [05-HI-AS-S2-001_fs_2]
metoda problemowa; dyskusja; analiza materiałów źródłowych; referat
15
lektura wskazanej literatury uzupełniającej i źródeł / przygotowanie referatu / gromadzenie materiałów i przygotowanie indywidualnej pracy pisemnej
 80 udział w dydkusjach na zajeciach [05-HI-AS-S2-001_w_1] analiza materiałów źródłowych [05-HI-AS-S2-001_w_2] referat [05-HI-AS-S2-001_w_3] sprawdziany pisemne [05-HI-AS-S2-001_w_4] indywiadualna praca studenta [05-HI-AS-S2-001_w_5] sprawdzian zaliczeniowy [05-HI-AS-S2-001_w_6]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)