Postępowanie administracyjne w urzędach państwowych i samorządowych
Kierunek studiów: Historia
Kod programu: W1-S2HI19.2019

Nazwa modułu: | Postępowanie administracyjne w urzędach państwowych i samorządowych |
---|---|
Kod modułu: | 05-HI-AS-S2-013 |
Kod programu: | W1-S2HI19.2019 |
Semestr: | semestr letni 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Efektem kształcenia w zakresie postępowania administracyjnego jest wyposażenie studentów w wiedzę o współczesnym stanie prawnym w dziedzinie postępowania administracyjnego i sądowoadministracyjnego, przyswojenia sobie podstawowego słownictwa w tym zakresie oraz znajomości najważniejszych instytucji prawnych, typowych dla tej dziedziny prawa. Moduł ma ponadto poprzez praktyczny wymiar zajęć konwersatoryjnych, wyposażyć studenta w umiejętność czytania i interpretowania tekstów prawniczych, konfrontowania ich z tezami orzecznictwa oraz z analogicznymi rozstrzygnięciami występującymi w prawodawstwie innych państw. Jego skutkiem stanie się praktyczna wiedza o tym, jakie reguły prawne rządzą wydawaniem decyzji administracyjnych, ich weryfikacją, procedurami odwoławczymi itp. |
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych |
Literatura podstawowa: | - B. Adamiak, J. Borkowski, Postępowanie administracyjne i sądowo administracyjne, Warszawa 2010 i nast.
- B. Adamiak, J. Borkowski, Kodeks postępowania administracyjnego. Komentarz, Warszawa 2009.
- E. Ochendowski, Postępowanie administracyjne i sądowo administracyjne, Toruń 2000 i nast.
- E. Ochendowski, Postępowanie administracyjne i sądowo administracyjne, Toruń 2000 i nast.
- Kodeks postępowania administracyjnego oraz inne ustawy i rozporządzenia, red. L. Krzyżanowski, Bielsko –Biała 2013.
- J.P. Tarno, Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi, Komentarz 2004.
- T. Woś, Postępowanie sądowo administracyjne, Warszawa 1999. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada uporządkowane: zaawansowaną wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu nauk humanistycznych (w tym zwłaszcza historii), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-AS-S2-013_1] |
KNHI2_W02 [2/5] |
Zna i rozumie ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej związanej z wybraną specjalnością (w tym szczególnie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej / prawa autorskiego) [05-HI-AS-S2-013_2] |
KNHI2_W05 [4/5] |
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-AS-S2-013_3] |
KNHI2_U03 [3/5] |
rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-AS-S2-013_4] |
KNHI2_K02 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
analiza wypowiedzi ustnych studentów [05-HI-AS-S2-013_w_1] | W skład modułu wchodzą wykłady oraz zajęcia o charakterze konwersatoryjnym co wymusza spory udział studentów w ich realizacji. Studenci zabierają głos w dyskusji, dzielą się swoimi przemyśleniami na temat wiodący podczas kolejnych zajęć, a w konsekwencji stwarzają prowadzącemu możliwość ocenienia ich wiadomości i umiejętności. |
05-HI-AS-S2-013_1 |
test sprawdzający na zakończenie cyklu zajęć [05-HI-AS-S2-013_w_2] | po zakończeniu cyklu wykładów i zajęć konwersatoryjnych przeprowadzony zostaje test sprawdzający zarówno wiedzę merytoryczną studentów, jak i umiejętność rozwiązywania przy jej pomocy kazusów |
05-HI-AS-S2-013_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [05-HI-AD-S1-004_fs_1] | Wykład z wybranych zagadnień
podstawowych z wykorzystaniem pomocy
audiowizualnych |
15 | (brak informacji) |
35 |
analiza wypowiedzi ustnych studentów [05-HI-AS-S2-013_w_1] |
ćwiczenia [05-HI-AD-S1-004_fs_2] | Dyskusja z wykorzystaniem wsparcia audiowizualnego. Analiza najistotniejszych przepisów prawnych kształtujących polski system postępowania administracyjnego |
30 | analiza aktów prawnych i literatury przedmiotu |
35 |
test sprawdzający na zakończenie cyklu zajęć [05-HI-AS-S2-013_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |