Historia pogranicza (wybrane zagadnienia) Kierunek studiów: Historia
Kod programu: W1-S2HI19.2019

Nazwa modułu: Historia pogranicza (wybrane zagadnienia)
Kod modułu: 05-HI-S2-0017
Kod programu: W1-S2HI19.2019
Semestr: semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Celem przedmiotu jest wielostronne przedstawienie zjawisk i procesów zachodzących na pograniczach terytorialnych, zwłaszcza Europy, jako obszarów konfliktów, współpracy, zderzeń i przenikania się języków, narodów, kultur i postaw. Ważną rolę w poszerzeniu wiedzy studenta odgrywają omawiane na wykładach i ćwiczeniach, związane z dziejami pograniczy, zagadnienia teoretyczne w oparciu o które analizuje się następnie sytuację w wybranych regionach (np. Alzacja- Lotaryngia, Besarabia, Bukowina, Górna Adyga, Sudety, pogranicze słowacko-węgierskie, Górny Śląsk, Zaolzie, Spisz i Orawa, Łużyce, Kresy Wschodnie II RP). Przewidziany jest także wyjazd na jedno z pograniczy lub spotkanie z przedstawicielami mniejszości pogranicza. Student powinien znać i rozumieć specyfikę a zarazem fenomen pograniczy, które stanowiły i stanowią często istotny czynnik w dziejach regionów, państw, i narodów.
Wymagania wstępne:
Podstawowe wiadomości z geografii historycznej i historii Europy XIX– XX w.
Literatura podstawowa:
- Batowski H., Rozpad Austro-Węgier, Kraków 1982 - Chlebowczyk J., O prawie do bytu małych i młodych narodów, Warszawa- Katowice 1983 - Januszewska-Jurkiewicz J., Stosunki narodowościowe na Wileńszczyźnie w latach 1919-1939. Katowice 2010 - Kaczmarek R., Kucharski M., Cybula A., Alzacja/Lotaryngia a Górny Śląsk. Dwa regiony pogranicza 1648-2001. Katowice 2001 - Kapralska Ł., Pluralizm kulturowy i etniczny a odrębność regionalna Kresów południowo-wschodnich w latach 1918-1939, Kraków 2000 - Kastory A., Rozpad Rumunii w 1940. Warszawa 2002 - Kuczyński M., Krwawiąca Europa. Konflikty zbrojne i punkty zapalne w latach 1990-2000. Tło historyczne i stan obecny, Warszawa 2001 - Sakson A., Mazurzy-społeczność pogranicza. Poznań 1990 - Waldenberg M., Rozbicie Jugosławii. Warszawa 2005 - Wituch T., Terytoria sporne w Europie po 1815 roku. Pułtusk 2001
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-S2-0017_1]
 KNHI2_W01 [4/5]
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [05-HI-S2-0017_2]
 KNHI2_W04 [3/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-S2-0017_3]
 KNHI2_U01 [3/5]
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [05-HI-S2-0017_4]
 KNHI2_U02 [5/5]
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-S2-0017_5]
 KNHI2_U03 [3/5]
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-S2-0017_6]
 KNHI2_K01 [4/5]
rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-S2-0017_7]
 KNHI2_K02 [4/5]
jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz otoczenia (w szczególności społecznego); inicjowania działań na rzecz interesu publicznego, a także do myślenia w sposób przedsiębiorczy [05-HI-S2-0017_8]
 KNHI2_K03 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Referat-prezentacja [05-HI-S2-0017_w_1]
Podczas ćwiczeń grupy studentów prezentują przygotowane przez siebie referaty na wybrany przez siebie z ogólnej puli temat z wykorzystaniem środków audiowizualnych, które weryfikują ich umiejętność pozyskania wiedzy z różnych źródeł i jej problemowego wykorzystania.
05-HI-S2-0017_1 05-HI-S2-0017_2 05-HI-S2-0017_3 05-HI-S2-0017_7
Kolokwium [05-HI-S2-0017_w_2]
Test sprawdzający wiedzę studenta zdobytą podczas pracy własnej, wykładów i ćwiczeń złożony z pytań o kwestie teoretyczne oraz faktograficzne
05-HI-S2-0017_1 05-HI-S2-0017_2 05-HI-S2-0017_6 05-HI-S2-0017_7
Zaliczenie [05-HI-S2-0017_w_3]
Suma aktywności studenta na zajęciach, jakości referatu i wyniku kolokwium
05-HI-S2-0017_1 05-HI-S2-0017_2 05-HI-S2-0017_3 05-HI-S2-0017_4 05-HI-S2-0017_5 05-HI-S2-0017_6 05-HI-S2-0017_7 05-HI-S2-0017_8
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [05-HI-S2-0017_fs_1]
Wykład z elementami pokazu prezentacji graficznej i elementami dyskusji nawiązującej do treści wykładu i prezentacji
15
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej odnoszącej się do zasygnalizowanych zagadnień
 10 Zaliczenie [05-HI-S2-0017_w_3]
ćwiczenia [05-HI-S2-0017_fs_12]
Zajęcia z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania-uczenia się, podczas których studenci analizują źródła historyczne i opracowania wskazane przez prowadzącego, dyskutują na ich temat, odpowiadają na zadane pytania, przedstawiają przygotowane prze siebie prezentacje
30
Samodzielna praca studentów nad projektami związanymi z podjętymi tematami referatów-prezentacji, konfrontacja wyników pracy samodzielnej w zespołach; praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej odnoszącej się do wybranych zagadnień
 30 Referat-prezentacja [05-HI-S2-0017_w_1] Kolokwium [05-HI-S2-0017_w_2] Zaliczenie [05-HI-S2-0017_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)