Metody aktywizujące w edukacji Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: W6-NMPC19.2020

Nazwa modułu: Metody aktywizujące w edukacji
Kod modułu: PS_W_MA
Kod programu: W6-NMPC19.2020
Semestr:
  • semestr zimowy 2026/2027
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Student posiada wiedzę z zakresu zastosowania metod aktywizujących w edukacji, szczególnie zna poszczególne metody, potrafi dostosować je do pracy w środowisku włączającym i integracyjnym. Kształtuje umiejętności aktywnego włączania uczniów do zadań poznawczych i społecznych, rozumie ideę uczenia się przez działanie. Zakłada się, że wszystkie efekty uczenia się modułu będą realizowane w trakcie zajęć dydaktycznych w bezpośrednim i/lub pośrednim kontakcie z wykładowcą akademickim oraz podczas pracy własnej studenta.
Wymagania wstępne:
Dydaktyka specjalna, pedagogika specjalna
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student zna i rozumie metodykę wdrażania nauczania otwartego; modele nauczania indywidualizującego [PS_W_MA_1/D.3.W2]
 K_W01 [3/5] K_W05 [3/5]
Rozumie rolę nowych technologii w dostosowaniu nauczania do potrzeb dzieci i uczniów [PS_W_MA_2/D.3.W4]
 K_W10 [2/5]
Zna metody nauczania (konwencjonalne i niekonwencjonalne metody nauczania i ich adaptację do zróżnicowanych potrzeb dzieci i uczniów, metody aktywizujące, metodę projektów, pracę badawczą dziecka i ucznia), alternatywne sposoby uczenia się i elastycznego nauczania [PS_W_MA_3/D.3.W5]
 K_W11 [3/5]
Umie projektować zajęcia dla zróżnicowanych grup dzieci i uczniów [PS_W_MA_4/D.3.U1]
 K_U07 [4/5]
Potrafi motywować dziecko i ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; rozwijać jego ciekawość, aktywność i samodzielność, wspierać motywację do uczenia się [PS_W_MA_5/D.3.U3]
 K_U08 [3/5] K_U10 [3/5] K_U12 [3/5]
Potrafi stosować ocenianie wspierające uczenie się [PS_W_MA_6/D.3.U4]
 K_U08 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Projekt grupowy [PS_W_MA_w_1]
Przygotowanie i realizacja konspektu zajęć dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w oparciu o wykorzystanie metod aktywizujących wraz z ich opisem na podstawie literatury przedmiotu.
 PS_W_MA_2/D.3.W4 PS_W_MA_4/D.3.U1 PS_W_MA_5/D.3.U3 PS_W_MA_6/D.3.U4
Aktywność na zajęciach – weryfikacja ciągła [PS_W_MA_w_2]
Obecność na zajęciach – ćwiczeniach, aktywny udział wyrażający się przygotowaniem merytorycznym i praktycznym do zadanego zagadnienia
 PS_W_MA_1/D.3.W2 PS_W_MA_3/D.3.W5 PS_W_MA_4/D.3.U1 PS_W_MA_5/D.3.U3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [PS_W_MA_fs_1]
konwersatoryjny, informacyjny), metoda problemowa (dyskusja), metoda działania praktycznego, metody eksponujące (prezentacja, materiał filmowy), metody aktywizujące.
 10
metoda poszukująca, przygotowanie konspektu zajęć i jego realizacja.
 80
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)