Fototerapia Field of study: Special Education
Programme code: W6-NMPC19.2020

Module name: Fototerapia
Module code: PS_SA_F
Programme code: W6-NMPC19.2020
Semester:
  • winter semester 2024/2025
  • winter semester 2023/2024
  • winter semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Po zakończeniu modułu student zna i potrafi stosować w praktyce pedagogicznej i terapeutycznej różne techniki terapii przez fotografię. Potrafi opracować projekt „angażujący”z wykorzystaniem aparatu, wykorzystywać wytwory do analizy i interpretacji. Potrafi oceniać kompozycję, kolorystykę oraz zakres treściowy wytworów fotograficznych. Wszystkie efekty uczenia się zakładane w module planuje się osiągnąć podczas wykładów, ćwiczeń a także pracy własnej studenta, obejmującej studiowanie literatury przedmiotu oraz wymaganych zagadnień.
Prerequisites:
Brak wymagań wstępnych.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student ma wiedzę na temat zasad i norm etycznego postępowania oraz etyki zawodu pedagoga specjalnego w wykorzystywaniu działań z wykorzystaniem fototerapii w pracy z osobami z niepełnosprawnością (zwłaszcza z dysfunkcją słuchu). Zna i rozumie zasady pracy opiekuńczo-wychowawczej z wykorzystaniem fototerapii w przedszkolu, szkole i placówce systemu oświaty, jej formy, zakresy zadań pracowników, metody organizacji aktywności w placówce i poza nią [PS_SA_F_1/E.2S.W6]
 K_W07 [2/5]
Student potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej działalności fototerapeutycznej na rzecz osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi sposób postępowania oraz potrafi dobierać techniki fototerapii do ich potrzeb i możliwości. Potrafi analizować działania wykorzystujące fototerapię w pracy opiekuńczo-wychowawczej w przedszkolu, szkole lub placówce systemu oświaty oraz stosować formy, zasady, metody organizacji aktywności w przedszkolu, szkole lub placówce systemu oświaty i poza nimi; określić zakres zadań pracowników [PS_SA_F_2/E.2S.U7]
 K_U06 [3/5]
Student potrafi pracować w zespole, pełniąc różne role; umie podejmować i wyznaczać zadania; posiada elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację działań diagnostycznych, terapeutycznych, resocjalizacyjnych, dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych, posiada umiejętność współpracy z innymi nauczycielami, terapeutami, pedagogami i rodzinami osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i społecznymi. [PS_SA_F_3/E.1S.U.9]
 K_U08 [3/5]
Jest gotów do samodzielnego pogłębiania wiedzy pedagogicznej [PS_SA_F_4/E.2S.K3]
 K_K08 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Portfolio [PS_SA_F_w_1]
Portfolio składające się w wszystkich prac wykonywanych podczas zajęć oraz metodyki ich wykonania.
 PS_SA_F_2/E.2S.U7 PS_SA_F_4/E.2S.K3
Projekt grupowy [PS_SA_F_w_2]
Grupowy projekt z wykorzystaniem fototerapii w grupie osób z niepełnosprawnością.
 PS_SA_F_1/E.2S.W6 PS_SA_F_3/E.1S.U.9
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [PS_SA_F_fs_1]
Metoda działania praktycznego – wykonywanie ćwiczeń arteterapeutycznych oraz próba wspólnego interpretowania.
 20
Aktywne uczestniczenie w zajęciach; zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; wykonanie wszystkich portfolio i projektu grupowego.
 70 Portfolio [PS_SA_F_w_1] Projekt grupowy [PS_SA_F_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)