Psychodrama w pracy z osobami dorosłymi z niepełnosprawnością Field of study: Special Education
Programme code: W6-NMPC19.2020

Module name: Psychodrama w pracy z osobami dorosłymi z niepełnosprawnością
Module code: PS_SA_P
Programme code: W6-NMPC19.2020
Semester:
  • winter semester 2026/2027
  • winter semester 2025/2026
  • winter semester 2024/2025
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 5
Description:
Moduł przygotowuje studenta do zrozumienia zagadnień związanych z zastosowaniem funkcjami psychodramy w pracy z osobami dorosłymi z niepełnosprawnością: 1. Diagnostyczna –procedury badawcze, techniki projekcyjne, eksperyment i obserwacja. 2. Terapeutyczna –czynniki leczące w terapii. 3. Edukacyjna –wychowawcza –pełnienie ról społecznych, trening kreatywności i spontaniczności, funkcja integracyjna.
Prerequisites:
Brak wymagań wstępnych
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student posiada wiedzę pedagogiczną, psychologiczną i socjologiczną pozwalającą na rozumienie procesów rozwoju, socjalizacji, integracji, włączania, wychowania, nauczania i uczenia się w kontekście metod, technik pracy grupowej ze szczególnym uwzględnieniem psychodramy w pracy z osobami z niepełnosprawnością słuchową. [PS_SA_P_1]
 K_W01 [4/5] K_W05 [4/5]
Student ma wiedzę na temat zasad i norm etycznego postępowania oraz etyki zawodu pedagoga specjalnego. [PS_SA_P_2]
 K_W07 [4/5]
Student potrafi pracować w zespole, pełniąc różne role; umie podejmować i wyznaczać zadania; posiada elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację działań diagnostycznych, terapeutycznych, dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych w pracy z osobami z niepełnosprawnością słuchową z wykorzystaniem psychodramy, posiada umiejętność współpracy z innymi nauczycielami, terapeutami, pedagogami i rodzinami osób z niepełnosprawnością słuchową. [PS_SA_P_3]
 K_U08 [4/5]
Student potrafi analizować własne działania diagnostyczne, terapeutyczne, dydaktyczne, wychowawcze, opiekuńcze i wskazywać obszary wymagające modyfikacji, potrafi eksperymentować i wdrażać działania innowacyjne, potrafi twórczo animować prace nad własnym rozwojem oraz rozwojem osób z niepełnosprawnością słuchową oraz wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy, a także inspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie. [PS_SA_P_4]
 K_U09 [3/5] K_U11 [3/5]
Student wykazuje postawę poszukującą, kreatywną i udoskonalającą własny warsztat pracy, rozumie potrzebę ustawicznego dokształcania się. [PS_SA_P_5]
 K_K02 [4/5] K_K03 [3/5]
Student jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny, ma świadomość istnienia etycznego wymiaru diagnozowania i oceniania, wykazuje cechy refleksyjnego praktyka, poszukuje optymalnych rozwiązań i możliwości korygowania nieprawidłowych działań diagnostycznych, terapeutycznych, edukacyjnych, resocjalizacyjnych, opiekuńczych, wychowawczych, pomocowych w pracy z osobami z niepełnosprawnością słuchową. [PS_SA_P_6]
 K_K04 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Projekt [PS_SA_P_w_1]
Stworzenie własnego folderu osobistego z jedną z metod, technik z psychodramy w pracy z osobami z niepełnosprawnością.
 PS_SA_P_1 PS_SA_P_2 PS_SA_P_3 PS_SA_P_4 PS_SA_P_5 PS_SA_P_6
Prezentacja pisemna [PS_SA_P_w_2]
Opisujące zastosowanie praktyczne metod, technik wykorzystywanych w psychodramie w pracy z osobami z niepełnosprawnością.
 PS_SA_P_1
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [PS_SA_P_fs_1]
Metoda projektu oraz zajęć praktycznych, poprzez zapoznanie studentów z poszczególnymi metodami, technikami i ćwiczenie umiejętności ich zastosowania psychodramy w pracy z osobami z niepełnosprawnością słuchową.
 20
Przyswojenie przez studenta poszczególnych metod, technik psychodramatycznych oraz stworzenie własnego „folderu osobistego” za pomocą jednej z metod, technik.
 130
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)