Psychologia ogólna
Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: W6-SMPC19.2020

Nazwa modułu: | Psychologia ogólna |
---|---|
Kod modułu: | PS_PP_PO |
Kod programu: | W6-SMPC19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Moduł "Psychologia ogólna" ma na celu zaznajomienie studentów z podstawami naukowej psychologii. Będzie się to odbywało poprzez przedstawienie głównych działów psychologii, przedstawienie jej głównych paradygmatów badawczych, scharakteryzowanie najważniejszych zagadnień i problemów badawczych podejmowanych w ramach poszczególnych działów psychologii, przestawienie wybranych teorii i eksperymentów itp. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna i rozumie podstawowe pojęcia psychologii: procesy poznawcze, spostrzeganie, odbiór i przetwarzanie informacji, proces mowy, myślenie i rozumowanie, uczenie się i pamięć, rolę uwagi, emocje i motywacje w procesach regulacji zachowania, zdolności i uzdolnienia; psychologię różnic indywidualnych – różnice w zakresie inteligencji, temperamentu, osobowości i stylu poznawczego [PS_PP_PO_1/B.1.W.1] |
K_W02 [3/5] |
Zna i rozumie teorię spostrzegania społecznego i komunikacji: zachowania społeczne i ich uwarunkowania, sytuację interpersonalną, zagadnienia empatii, zachowań asertywnych, agresywnych i uległych, postaw, stereotypów, uprzedzeń, stresu i radzenia sobie z nim, porozumiewania się ludzi w instytucjach; reguły współdziałania; procesy komunikowania się; style komunikowania się uczniów i nauczyciela; zasady porozumiewania się emocjonalnego w klasie i w sytuacjach konfliktowych; bariery w komunikowaniu się, w szczególności w klasie; różne formy komunikowania się − autoprezentację, aktywne słuchanie, efektywne nadawanie, komunikację niewerbalną; wpływ mediów na zmiany współczesnej komunikacji oraz na proces wychowawczy; [PS_PP_PO_2/B.1.W3] |
K_W02 [3/5] |
Student potrafi obserwować zachowania społeczne i ich uwarunkowania. [PS_PP_PO_3/B.1.U2] |
K_U02 [3/5] |
Potrafi skutecznie i świadomie komunikować się. [PS_PP_PO_4/B1.U3] |
K_U12 [2/5] |
Potrafi skutecznie i świadomie komunikować się. [PS_PP_PO_5/B.1.U4] |
K_U12 [3/5] |
Potrafi radzić sobie ze stresem i stosować strategie radzenia sobie z trudnościami. [PS_PP_PO_6/B.1.U8] |
K_U05 [2/5] |
Jest gotów ciągłego doskonalenia swojej wiedzy merytorycznej. [PS_PP_PO_7/B.1.K1] |
K_K01 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin pisemny [PS_PP_PO_w_1] | Przedmiot Psychologia ogólna kończy się egzaminem pisemnym obejmującym materiał z wykładów oraz ćwiczeń. |
PS_PP_PO_1/B.1.W.1 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_PO_w_2] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium w ramach ćwiczeń z tego przedmiotu. |
PS_PP_PO_2/B.1.W3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PS_PP_PO_fn_1] | Metody asymilacji wiedzy (wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych). |
30 | Studenci przygotowują się do egzaminu końcowego, który odbędzie się
w formie pisemnej. |
30 |
Egzamin pisemny [PS_PP_PO_w_1] |
ćwiczenia [PS_PP_PO_fn_2] | Metody asymilacji wiedzy (dyskusja, praca z książką/tekstem), metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (klasyczna metoda dochodzenia do wiedzy). |
15 | Studenci przygotowują się do ćwiczeń oraz do pisemnego kolokwium. |
15 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_PO_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |