Medyczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością słuchową
Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: W6-SMPC19.2020

Nazwa modułu: | Medyczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością słuchową |
---|---|
Kod modułu: | PS_SA_M |
Kod programu: | W6-SMPC19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Wszystkie efekty uczenia się zakładane w module planuje się osiągnąć podczas wykładów, ćwiczeń a także pracy własnej studenta, obejmującej studiowanie literatury przedmiotu i przygotowanie wymaganych zagadnień: rozwój i zagrożenia rozwoju człowieka w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym; profilaktyka a powstawanie patomechanizmów zaburzeń i niepełnosprawności; znajomość i krytyczna postawa wobec terminologii i teorii medycznych, kategorii i pojęć pedagogiki ogólnej oraz pedagogiki specjalnej; interpretacja zjawisk społecznych ukazująca ich powiązanie z różnymi obszarami pedagogiki specjalnej i innymi naukami społecznymi, humanistycznymi i medycznymi. |
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Studentzna i rozumie medyczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością słuchową; anatomię i fizjologię narządu słuchu [PS_SA_M _1/E.1S.W1] |
K_W02 [3/5] |
Zna i rozumie schorzenia narządu słuchu oraz wady słuchu; elementy audiologii, audiometrii, laryngologii, otolaryngologii, foniatrii i audioprotetyki; działanie i zastosowanie protez słuchowych [PS_SA_M _2/E.1S.W1] |
K_W02 [4/5] |
Student potrafi analizować medyczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością słuchową [PS_SA_M_3/E.1S.U1] |
K_U02 [3/5] |
Potrafi opisywać anatomię i fizjologię narządu słuchu, schorzenia narządu słuchu i wady słuchu oraz analizować elementy laryngologii, otolaryngologii i foniatrii [PS_SA_M_4/E.1S.U1] |
K_U02 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [PS_SA_M _w_1] | Egzamin pisemny lub ustny obejmujący znaczną część treści zmierzających do osiągnięcia efektów kształcenia w obrębie tego modułu |
PS_SA_M _1/E.1S.W1 |
Prezentacja/opis monograficzny [PS_SA_M _w_2] | Opracowanie prezentacji/opisu monograficznego uwzględniającego medyczne aspekty niepełnosprawności słuchu |
PS_SA_M _1/E.1S.W1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PS_SA_M _fs_1] | Metody asymilacji wiedzy (wykład
z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych) |
15 | Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą, przygotowuje się do zaliczenia egzaminu |
45 |
Egzamin [PS_SA_M _w_1] |
ćwiczenia [PS_SA_M _fs_2] | Metody asymilacji wiedzy (dyskusja, opis), metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (mikronauczanie, metoda przypadków) |
15 | Studia w oparciu o literaturę przedmiotu, przygotowanie zalecanego materiału na zajęcia. |
45 |
Prezentacja/opis monograficzny [PS_SA_M _w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |