Problemy dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: W6-SMPC19.2020

Nazwa modułu: Problemy dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną
Kod modułu: PS_NI_D
Kod programu: W6-SMPC19.2020
Semestr:
  • semestr zimowy 2026/2027
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
Problemy dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną to moduł, którego celem jest poznanie specyfiki funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną w wieku dorosłym, z uwzględnieniem różnych obszarów dorosłego życia oraz osobowych i środowiskowych uwarunkowań. W ramach modułu omawiane będą zagadnienia związane z pełnieniem ról społecznych, formami mieszkalnictwa oraz zatrudnieniem. Treści modułu obejmować będą również problematykę seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wszystkie efekty uczenia się zakładane w module planuje się osiągnąć podczas wykładów, ćwiczeń a także pracy własnej studenta, obejmującej studiowanie literatury przedmiotu oraz wymaganych zagadnień.
Wymagania wstępne:
Brak wymagań wstępnych
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student posiada wiedzę na temat rozwoju człowieka na etapie dorosłości w aspekcie biologicznym, psychologicznym i społecznym oraz powstawania patomechanizmów zaburzeń́ i niepełnosprawności [PS_NI_D_1]
 K_W02 [3/5]
Student posiada wiedzę dotyczącą koncepcji wsparcia osób z niepełnosprawnością intelektualną w dorosłości [PS_NI_D_2]
 K_W05 [5/5]
Student ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania złożonych sytuacji terapeutycznych i rehabilitacyjnych związanych z różnymi modelami terapii i wsparcia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań [PS_NI_D_3]
 K_U04 [4/5]
Student jest wrażliwy na problemy z obszaru andragogiki specjalnej i gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem w celu wspierania dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania rehabilitacyjne, terapeutyczne i resocjalizacyjne wobec tej grupy osób [PS_NI_D_4]
 K_K01 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin [PS_NI_D_w_1]
Przedmiot: Problemy dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną kończy się egzaminem ustnym lub pisemnym obejmującym znaczną część treści /działań zmierzających do osiągnięcia efektów uczenia się w obrębie tego przedmiotu.
 PS_NI_D_1 PS_NI_D_2 PS_NI_D_3
Zaliczenie pisemne [PS_NI_D_w_2]
W ramach ćwiczeń przewidziany jest projekt pisemny z zakresu problemów dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną
 PS_NI_D_1 PS_NI_D_2 PS_NI_D_3 PS_NI_D_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [PS_NI_D_fs_1]
Metoda asymilacji wiedzy (wykład z prezentacją multimedialną)
 30
Student przygotowuje się do egzaminu
 30 Egzamin [PS_NI_D_w_1]
ćwiczenia [PS_NI_D_fs_2]
Metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (metoda przypadków, metoda sytuacyjna, burza mózgów, mikronauczanie)
 30
Student przygotowuje projekt pisemny
 30 Zaliczenie pisemne [PS_NI_D_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)