Uzdatnianie wód
Kierunek studiów: Aquamatyka - interdyscyplinarne gospodarowanie środowiskami wodnymi
Kod programu: W2-S2AQ20.2020

Nazwa modułu: | Uzdatnianie wód |
---|---|
Kod modułu: | AQ2_31 |
Kod programu: | W2-S2AQ20.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł dostarcza informacji o procesach uzdatniania wody surowej (z wód podziemnych lub powierzchniowych) do parametrów wymaganych aktualnie obowiązującymi przepisami sanitarnymi. Umożliwia zapoznanie się z typową stacją uzdatniania wody i prześledzenie tych procesów w czynnej instalacji. W trakcie ćwiczeń analizowane są schematy działania instalacji uzdatniania wód dla różnych celów, nie tylko komunalnych lecz także dla specyficznych wymogów przemysłu spożywczego, energetyki, przemysłu wydobywczego, włókienniczego i innych. |
Wymagania wstępne: | Znajomość podstaw hydrologii, hydrogeologii i hydrobiologii zawarta w modułach „Wyzwania współczesnej…”; podstaw fizyki, chemii. Lepszemu zrozumieniu treści służyć będzie przyswojenie efektów uczenia się takich modu-łów jak: „Gospodarowanie wodą w dobie zmian klimatu”, „Budowle hydrotechniczne”, „Prawo ochrony środowiska i Prawo geologiczne i górnicze” |
Literatura podstawowa: | jak w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna procesy kształtujące skład wód powierzchniowych i podziemnych, cechy fizyczne, organo-leptyczne i biocenotyczne wód oraz zasady racjonalnego gospodarowania wodą [AQ2_31_01] |
AQ2_W01 [4/5] |
Zna wymagania stawiane wodzie przeznaczonej na cele bytowo-gospodarcze, specyficzne wymagania dla wód używanych w różnych gałęziach przemysłu [AQ2_31_02] |
AQ2_W03 [3/5] |
Zna procesy oczyszczania wody, wie w jakich urządzeniach je zastosować [AQ2_31_03] |
AQ2_W01 [4/5] |
Potrafi – znając skład wody surowej – zaprojektować odpowiedni system jej oczyszczania, ocenić jego efektywność [AQ2_31_04] |
AQ2_U02 [4/5] |
Zapoznał się z typowymi instalacjami uzdatniania wód powierzchniowych, podziemnych i infiltracyjnych, wie jak zmienia się technika oczyszczania wód [AQ2_31_05] |
AQ2_W02 [4/5] |
Ma świadomość, że uzdatnianie wód jest procesem korzystania ze środowiska i jego przekształcania w wyniku zrzutu ścieków, potrafi minimalizować skutki tego przekształcania i rozsądnie gospodarować zasobami środowiska [AQ2_31_06] |
AQ2_U06 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Kolokwium zaliczeniowe [AQ2_31_w_01] | Obejmuje zagadnienia analizowane na ćwiczeniach kameralnych, polega na analizie schematów omawianych na zajęciach oraz kontroli wiedzy przekazywanej na ćwiczeniach |
AQ2_31_01 |
Test kompetencji i umiejętności [AQ2_31_w_02] | Obejmuje zagadnienia obserwowane w trakcie zajęć terenowych. Kładzie nacisk na powiązanie wiedzy z praktyką, sprawdza umiejętność obserwacji obiektów, analizy ich funkcjonowania, stawiania pytań w celu wyjaśnienia nowych zagadnień |
AQ2_31_03 |
Egzamin [AQ2_31_w_03] | Weryfikacja efektów uczenia się modułu w formie pytań otwartych, testowych, analizy schematów działania instalacji |
AQ2_31_01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [AQ2_31_fs_01] | Obejmuje podstawową wiedzę z zakresu uzdatniania wody. Prowadzony metodą wykładu informacyjnego i problemowego, z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych |
15 | Praca, w oparciu o podaną literaturę, nad uporządkowaniem notatek i rozszerzeniem wiedzy |
10 |
Egzamin [AQ2_31_w_03] |
laboratorium [AQ2_31_fs_02] | Analiza schematów istniejących instalacji uzdatniania wód. Prowadzone metodą studium przypadku |
9 | Poszukiwanie schematów instalacji w dostępnej literaturze, źródłach internetowych |
5 |
Kolokwium zaliczeniowe [AQ2_31_w_01] |
ćwiczenia terenowe [AQ2_31_fs_03] | Wizyta w pracującej stacji uzdatniania wody, obserwacja procesów uzdatniania, możliwość zadawania pytań obsłudze związanych z funkcjonowaniem obiektu. Prowadzona metodą obserwacji w terenie |
6 | Przygotowanie się do wycieczki po-przez studia litera-tury i źródeł internetowych |
5 |
Test kompetencji i umiejętności [AQ2_31_w_02] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |