Dydaktyka ogólna Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: W3-S1PE19.2019

Nazwa modułu: Dydaktyka ogólna
Kod modułu: B12
Kod programu: W3-S1PE19.2019
Semestr:
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
  • semestr letni 2020/2021
  • semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Opis:
Pierwsze dwa efekty kształcenia przedmiotu: dydaktyka ogólna (O_D_1; O_D_2) planuje się osiągnąć za pomocą wykładowej formy kształcenia, pozostałe efekty (O_D_3; O_D_4; O_D_5 oraz O_D_6) zostaną zrealizowane podczas formy ćwiczeniowej oraz pracy własnej studenta.
Wymagania wstępne:
brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student określa relacje dydaktyki ogólnej do innych nauk pedagogicznych oraz dyscyplin pokrewnych, opisuje i uzasadnia specyficzne zadania i funkcje dydaktyki odróżniające ją od innych nauk pedagogicznych, poprawnie posługuje się podstawowymi terminami z zakresu dydaktyki ogólnej, a także charakteryzuje wybrane teorie procesu kształcenia. [O_D_1]
 K_W02 [5/5]
Uzasadnia wybór określonej strategii nauczania / teorii kształcenia dla realizacji konkretnego celu edukacyjnego; charakteryzuje podstawowe działania nauczyciela i ucznia w procesie kształcenia. [O_D_2]
 K_W10 [5/5]
Potrafi określić samokrytycznie poziom rozwoju własnych kompetencji dydaktycznych, wyznaczyć kierunek i zakres ich dalszego rozwoju. [O_D_3]
 K_U10 [5/5]
Konstruuje i realizuje w ramach pracy grupowej projekt własnych działań edukacyjnych z uwzględnieniem konkretnych modeli nauczania oraz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. [O_D _4]
 K_U11 [5/5]
Jest gotów do posługiwania się uniwersalnymi zasadami i normami etycznymi w działalności zawodowej, kierując się szacunkiem dla każdego człowieka; [O_D_5]
 K_K01 [5/5]
Rozumie i docenia sens realizowanych działań dydaktycznych w porozumieniu z pozostałymi, także nieprofesjonalnymi uczestnikami procesu kształcenia. [O_D_6]
 K_K07 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin [O_D_w_1]
Egzamin pisemny obejmujący znaczną część treści /działań zmierzających do osiągnięcia efektów kształcenia w obrębie tego przedmiotu.
 O_D_1 O_D_2
Mikronauczanie/Projektowanie i realizowanie zajęć edukacyjnych [O_D_w_2]
Prowadzenie zajęć za pomocą danego modelu nauczania w sytuacjach symulowanych (praca grupowa) – pisemny projekt zajęć.
 O_D _4
Dyskusja [O_D_w_3]
Autorefleksja – indywidualne konsultacje na podstawie pisemnej krytycznej refleksji po przeprowadzeniu mikronauczania.
 O_D_3 O_D_5 O_D_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [O_D_fs_1]
Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
 15
Student przygotowuje się do egzaminu (test pisemny)
 45 Egzamin [O_D_w_1]
ćwiczenia [O_D_fs_2]
Metoda uczenia się we współpracy, metoda symulacyjna, dyskusja
 15
Student przygotowuje projekt zajęć oraz przygotowuje się do ćwiczeń – lektura zadanej literatury.
 15 Mikronauczanie/Projektowanie i realizowanie zajęć edukacyjnych [O_D_w_2] Dyskusja [O_D_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)