Tekst matematyczny - projekt zespołowy Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: W4-S2MT19.2019

Nazwa modułu: Tekst matematyczny - projekt zespołowy
Kod modułu: 03-MO2S-15-TMPZeB
Kod programu: W4-S2MT19.2019
Semestr: semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Studenci danej grupy zostają podzieleni na zespoły. Każdy zespół pracuje nad zadanym projektem z tematyki związanej z budową i lekturą tekstu matematycznego. Temat projektu określa prowadzący przy aktywnym udziale studentów. Dalsza praca studentów odbywa się według scenariusza: - Zainicjowanie projektu, przydział ról i zadań w zespole, określenie terminu i sposobu prezentacji wyników oraz ustalenie zasad oceny. - Dyskusja celów i zadań oraz narzędzi, metod i technik potrzebnych do realizacji projektu, przegląd dostępnej literatury dotyczącej danego zagadnienia. - Dyskusja proponowanych rozwiązań i ich realizacja. - Prezentacja wyników projektu. - Ocena realizacji projektu.
Wymagania wstępne:
brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania, organizowania i przetwarzania informacji i materiałów [TMPZe_1]
K_W02 [5/5] K_U02 [5/5] K_U03 [5/5] K_K02 [5/5] K_K03 [5/5] KN_W02 [2/5] KN_U18 [2/5] KN_K01 [2/5]
umiejętnie komunikuje się przy użyciu różnych technik, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces [TMPZe _2]
K_K02 [4/5] K_K03 [4/5] KN_W15 [3/5] KN_U09 [2/5] KN_U15 [3/5] KN_K02 [2/5]
jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela [TMPZe _3]
K_U04 [4/5] KN_U02 [4/5] KN_K06 [3/5] KN_K07 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Aktywność na zajęciach (aktywny udział w pracach grupy realizującej projekt) [TMPZe_w_1]
weryfikacja zaangażowania w realizację projektu na podstawie aktywnego udziału w dyskusji, wyszukiwania i przekazywania informacji oraz proponowania konkretnych rozwiązań
TMPZe_1 TMPZe _2 TMPZe _3
prezentacja wyników [TMPZe_w_2]
weryfikacja zaangażowania w realizację projektu na podstawie prezentacji wyników projektu
TMPZe_1 TMPZe _2 TMPZe _3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [TMPZe_fs_1]
dyskusji nad zebranymi przez studentów informacjami, proponowanymi przez nich rozwiązaniami, postępem i efektywnością ich prac nad projektem
30
indywidualne przygotowanie się studenta do realizacji projektu, wyszukiwanie informacji, studiowanie literatury, poszukiwanie efektywnych rozwiązań
25 Aktywność na zajęciach (aktywny udział w pracach grupy realizującej projekt) [TMPZe_w_1] prezentacja wyników [TMPZe_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)