Dydaktyka matematyki I Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: W4-S1MT19.2019

Nazwa modułu: Dydaktyka matematyki I
Kod modułu: 03-MO1S-19-DMat1
Kod programu: W4-S1MT19.2019
Semestr: semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Moduł obejmuje przygotowanie w zakresie dydaktyki matematyki (metodyki nauczania tego przedmiotu) na II etapie edukacyjnym (klasy IV - VIII szkoły podstawowej): 1. Miejsce matematyki jako przedmiotu na II etapie edukacyjnym. Podstawa programowa kształcenia ogólnego na II etapie edukacyjnym. Program nauczania przedmiotu. Projektowanie procesu kształcenia. Rozkład materiału; 2. Lekcja. Formalna struktura lekcji jako jednostki dydaktycznej. Typy i modele. Planowanie lekcji.; 3. Metody i zasady nauczania. Środki dydaktyczne.
Wymagania wstępne:
Przygotowanie do pracy w szkole, tutoring
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
ma kompetencje komunikacyjne, umożliwiające skuteczne współdziałanie z wszystkimi osobami zaangażowanymi w prowadzoną przez nauczyciela działalność edukacyjną [DMat1_1]
 KN_W04 [2/5] KN_U06 [2/5] KN_U11 [2/5] KN_K02 [2/5] KN_K03 [2/5]
ma kompetencje niezbędne do ciągłego doskonalenia jakości swojej pracy, skutecznie korzystając z technologii informacyjno-komunikacyjnych [DMat1_2]
 KN_W09 [2/5] KN_U05 [2/5] KN_K01 [2/5] KN_K03 [2/5]
jest przygotowany do skutecznego i efektywnego realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela [DMat1_3]
 KN_W05 [1/5] KN_W07 [1/5] KN_U02 [1/5] KN_K02 [1/5] KN_K07 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
aktywność na zajęciach [DMat1_w_1]
weryfikacja - na podstawie pytań zadawanych przez prowadzącego zajęcia - znajomości treści zajęć oraz umiejętności konfrontowania nabytej wiedzy z zakresu dydaktyki ogólnej i dydaktyki matematyki z rzeczywistością pedagogiczną
 DMat1_1 DMat1_2 DMat1_3
prace pisemne [DMat1_w_2]
weryfikacja znajomości rozkładu materiału, umiejętności planowania lekcji matematyki w zależności od jej typu i modelu (II etap edukacyjny)
 DMat1_2 DMat1_3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [DMat1_fs_1]
ćwiczenia dotyczące treści związanych z nauczaniem matematyki jako przedmiotu (prowadzenia zajęć) na II etapie edukacyjnym
 30
przygotowywanie się studenta do aktywnego uczestnictwa w zajęciach - integrowanie wiedzy z matematyki z praktyką
 10 aktywność na zajęciach [DMat1_w_1] prace pisemne [DMat1_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)