Wprowadzenie do pedagogiki
Field of study: Special Education
Programme code: W3-NMPC19.2019

Module name: | Wprowadzenie do pedagogiki |
---|---|
Module code: | PS_PP_WP |
Programme code: | W3-NMPC19.2019 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem moduł Wprowadzenie do pedagogiki jest przekazanie podstawowej wiedzy na temat pedagogiki jako nauki społecznej i humanistycznej oraz jej miejsca wśród innych dyscyplin naukowych. Student zostanie wprowadzony w podstawowe terminy pedagogiczne. Treści modułu dotyczyć będą również źródeł pedagogiki jako nauki oraz jej głównych doktryn. Zostanie ukazana istoty budowania teorii pedagogicznych. Dodatkowym celem modułu będzie pomoc w identyfikacji studenta z zawodem pedagoga oraz jego wdrożenie do samokształcenia. Efekty kształcenia modułu będą realizowane za pomocą wykładowej i ćwiczeniowej formy kształcenia, a także pracy własnej studenta. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę pedagogiczną pozwalającą na rozumienie procesów wychowania [PS_PP_WP_1] |
K_W01 [5/5] |
Student posiada uporządkowaną wiedzę na temat kategorii i pojęć pedagogiki ogólnej obejmującą terminologię i teorie [PS_PP_WP_2] |
K_W02 [3/5] |
Student potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki ogólnej w celu analizy złożonych problemów edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturowych pomocowych [PS_PP_WP_3] |
K_U01 [4/5] |
Student potrafi wykorzystywać na poziomie rozszerzonym wiedzę pedagogiczną oraz pozyskiwać dane
do analizowania zachowań, procesów i zjawisk w obszarze edukacji i wychowania [PS_PP_WP_4] |
K_U06 [3/5] |
Student jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym [PS_PP_WP_5] |
K_K07 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [PS_PP_WP _w_1] | Przedmiot: Wprowadzenie do pedagogiki kończy się egzaminem ustnym lub pisemnym obejmującym znaczną część treści /działań zmierzających do osiągnięcia efektów uczenia się w obrębie tego przedmiotu. |
PS_PP_WP_1 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_WP_w_2] | W ramach ćwiczeń przewidziane jest kolokwium z zakresu podstawowych pojęć pedagogicznych, kontekstów pedagogiki, jako nauki. |
PS_PP_WP_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [PS_PP_WP_fns_1] | Metoda asymilacji wiedzy (wykład z prezentacją multimedialną) |
10 | Student przygotowuje się do egzaminu. |
50 |
Egzamin [PS_PP_WP _w_1] |
practical classes [PS_PP_WP_fns_2] | Metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (metoda przypadków, burza mózgów); metody praktyczne (metody ćwiczebne) |
10 | Student przygotowuje się do zaliczenia pisemnego. |
20 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_WP_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |