Psychospołeczne funkcjonowanie osób ze spektrum autyzmu na przestrzeni życia
Field of study: Special Education
Programme code: W3-NMPC19.2019

Module name: | Psychospołeczne funkcjonowanie osób ze spektrum autyzmu na przestrzeni życia |
---|---|
Module code: | PS_ASD_PF |
Programme code: | W3-NMPC19.2019 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Moduł "Psychospołeczne funkcjonowanie osób ze spektrum autyzmu na przestrzeni życia" ma na celu przekazanie studentom wiedzy na temat charakterystycznych cech funkcjonowania psychicznego i społecznego osób cierpiących na zaburzenia ze spektrum autyzmu na kolejnych etapach ich życia - od dzieciństwa do późnej dorosłości. Wszystkie efekty uczenia się zakładane w module planuje się osiągnąć podczas wykładów, ćwiczeń a także pracy własnej studenta, obejmującej studiowanie literatury przedmiotu oraz przygotowanie wymaganych zagadnień. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę pedagogiczną, psychologiczną i socjologiczną pozwalającą na rozumienie funkcjonowania psychospołecznego osób ze spektrum autyzmu na przestrzeni życia [PS_ASD_PF_1] |
K_W01 [5/5] |
Student potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki specjalnej, psychologii, socjologii w celu analizy złożonych problemów edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturowych, pomocowych i terapeutycznych dotykających osoby ze spektrum autyzmu na przestrzeni życia; [PS_ASD_PF_2] |
K_U01 [4/5] |
Student jest wrażliwy różnorodne na problemy dotykające osoby ze spektrum autyzmu na przestrzeni ich życia, jest gotowy do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania edukacyjne, rehabilitacyjne, terapeutyczne i resocjalizacyjne skierowane do osób ze spektrum autyzmu. [PS_ASD_PF_3] |
K_K01 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin pisemny [PS_ASD_PF_w_1] | Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym obejmującym materiał z wykładów oraz ćwiczeń. |
PS_ASD_PF_1 |
Zaliczenie pisemne [PS_ASD_PF_w_2] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium w ramach ćwiczeń z tego przedmiotu. |
PS_ASD_PF_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [PS_ASD_PF_fns_1] | Metody asymilacji wiedzy (wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych). |
20 | Studenci studiują literaturę zalecaną; przygotowują się do egzaminu końcowego, który odbędzie się w formie pisemnej. |
100 |
Egzamin pisemny [PS_ASD_PF_w_1] |
practical classes [PS_ASD_PF_fns_2] | Metody asymilacji wiedzy (dyskusja, praca z książką/tekstem), metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (klasyczna metoda dochodzenia do wiedzy). |
20 | Studenci przygotowują się do dyskusji na ćwiczeniach oraz do pisemnego kolokwium. |
40 |
Zaliczenie pisemne [PS_ASD_PF_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |