Psychologia rozwojowa
Field of study: Special Education
Programme code: W3-NMPC19.2019

Module name: | Psychologia rozwojowa |
---|---|
Module code: | PS_PP_PR |
Programme code: | W3-NMPC19.2019 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Moduł "Psychologia rozwojowa" ma na celu wyjaśnienie specyfiki psychologii rozwojowej jako działu psychologii. Kolejnym celem jest przedstawienie w zarysie aktualnego stanu wiedzy na temat rozwoju człowieka na przestrzeni życia. Trzecim celem jest omówienie wybranych problemów badawczych podejmowanych w ramach psychologii rozwojowej oraz najważniejszych koncepcji naukowych wypracowanych w jej ramach. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę psychologiczną pozwalającą na rozumienie procesów rozwoju, socjalizacji i wychowania [PS_PP_PR_1] |
K_W01 [3/5] |
Student posiada wiedzę na temat rozwoju człowieka w aspekcie psychologicznym i społecznym [PS_PP_PR_2] |
K_W02 [5/5] |
Student potrafi rozpoznawać i interpretować zjawiska związane z rozwojem psychicznym i społecznym człowieka oraz ukazywać ich powiązanie z różnymi obszarami pedagogiki specjalnej [PS_PP_PR_3] |
K_U02 [4/5] |
Student jest wrażliwy na problemy z obszaru psychologii rozwojowej i gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania edukacyjne, rehabilitacyjne, terapeutyczne i resocjalizacyjne [PS_PP_PR_4] |
K_K03 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Kolokwium pisemne [PS_PP_PR _w_1] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium obejmującego treści realizowane podczas wykładów z tego przedmiotu. Kolokwium będzie miało formę testu. |
PS_PP_PR_1 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_PR _w_2] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium w ramach ćwiczeń z tego przedmiotu. |
PS_PP_PR_3 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [PS_PP_PR_fns_1] | Metody asymilacji wiedzy (wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych). |
20 | Studenci przygotowują się do kolokwium pisemnego. |
70 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_PR _w_1] |
practical classes [PS_PP_PR_fns_2] | Metody asymilacji wiedzy (dyskusja, praca z książką/tekstem), metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (klasyczna metoda dochodzenia do wiedzy). |
10 | Studenci przygotowują się do kolokwium pisemnego. |
50 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_PR _w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |