Trening integracyjny
Field of study: Special Education
Programme code: W3-NMPC19.2019

Module name: | Trening integracyjny |
---|---|
Module code: | PS_K_TI |
Programme code: | W3-NMPC19.2019 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Zajęcia mają umożliwić studentom rozpoznanie własnych zasobów i obszarów do dalszej pracy, a w konsekwencji zaplanowanie indywidualnych ścieżek rozwoju. Powinny także wyposażyć ich w wiedzę i umiejętności z zakresu planowania, organizowania zajęć/eventów integracyjnych dla grup wielopokoleniowych. Wszystkie, przedstawione efekty kształcenia planuje się osiągnąć za pomocą ćwiczeniowej formy kształcenia, dodatkowo wiedza i umiejętności nabywane podczas zajęć powinny być rozwijane poprzez pracę własną studentów obejmującą studiowanie literatury przedmiotu, indywidualne i zespołowe przygotowanie prac zaliczeniowych. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma elementarną wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju [PS_K_TI_1] |
K_W02 [3/5] |
Student potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych [PS_K_TI_2] |
K_U09 [3/5] |
Student dokonując oceny własnych i cudzych decyzji czy działań potrafi wskazać ich źródła, inspirujące walory oraz obszary wymagające modyfikacji [PS_K_TI_3] |
K_U10 [3/5] |
Student potrafi twórczo animować prace nad własnym rozwojem [PS_K_TI_4] |
K_U17 [3/5] |
Student odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, przestrzega zasad etyki podejmując decyzje i planując działania [PS_K_TI_5] |
K_K01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Wytwory studentów [PS_K_TI_w_1] | Indywidualne opracowanie mapy własnej ścieżki rozwoju
i zaprezentowanie jej podczas zajęć. |
PS_K_TI_1 |
Zaliczenie pisemne [PS_K_TI_w_2] | Zespołowy projekt spotkania integracyjnego dla grupy wielopokoleniowej
i ocena projektu przygotowanego przez inny zespół. |
PS_K_TI_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [PS_K_TI_fns_1] | Metody asymilacji wiedzy (dyskusja, opis), metody samodzielnego dochodzenia
do wiedzy (burza mózgów), metody praktyczne (metody zadań wytwórczych). |
10 | Realizacja bieżących zadań związanych
z przygotowaniem się do zajęć, opracowaniem mapy własnej ścieżki rozwoju, zespołowego projektu spotkania integracyjnego oraz dokonaniem oceny innego projektu. |
50 |
Wytwory studentów [PS_K_TI_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |