Moduł do wyboru: Metody aktywizujące w edukacji Kierunek studiów: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Kod programu: W3-NMPP19.2019

Nazwa modułu: Moduł do wyboru: Metody aktywizujące w edukacji
Kod modułu: PPW_MET_AKT
Kod programu: W3-NMPP19.2019
Semestr: semestr letni 2023/2024
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Moduł ma charakter wybieralny, z przygotowanej listy propozycji (corocznie modyfikowanej i uzupełnianej w odpowiedzi na zainteresowanie studentów) student wybiera 1 moduł do zaliczenia (krotność 1). Wyjściowa dla programu 2019/2020 propozycja modułów do wyboru, to m.in.: Metody integracyjne i możliwości ich wykorzystania; Metody twórczego rozwiązywania problemów; Metody pracy we współpracy. Moduł metody aktywizujące w edukacji obejmuje treści zawierające wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne nauczycielowi do realizacji zadań edukacji dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Celem modułu jest zatem uzyskanie takiego poziomu wiedzy merytorycznej i metodycznej, aby prowadzić skuteczną pracę z dziećmi najmłodszymi, będąc świadomym roli doboru metody i jej wpływu na efektywność kształcenia.
Wymagania wstępne:
Zaliczenie modułu: Metodyka edukacji wczesnoszkolnej
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma wiedzę o metodyce wykonywania typowych zadań edukacyjnych z zastosowaniem metod aktywizujących w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. [PPW_MET_AKT_1]
 K_W10 [4/5]
Student ma wiedzę na temat wykorzystania metod aktywizujących w różnych ogniwach organizacji jednostki zajęć przedszkolnych i szkolnych. [PPW_MET_AKT_2]
 K_W10 [4/5]
Student potrafi generować oryginalne rozwiązania problemów dydaktycznych, potrafi ocenić przydatność metod aktywizujących i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności pedagogicznej. [PPW_MET_AKT_3]
 K_U03 [3/5] K_U04 [3/5]
Student potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych w zakresie znajomości i wykorzystania metod aktywizujących. [PPW_MET_AKT_4]
 K_U12 [3/5] K_U14 [3/5]
Student odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne związane z wykorzystaniem metod aktywizujących w edukacji małego dziecka. [PPW_MET_AKT_5]
 K_K08 [3/5]
Student posiada wiedzę na temat współczesnych teorii dotyczących metod aktywizujących w edukacji ich roli w procesie uczenia się i nauczania oraz różnorodnych uwarunkowań tychże procesów. [PPW_MET_AKT_N1]
 K_W02 [5/5]
Student posiada wiedzę na temat specyfiki funkcjonowania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uzdolnionych i potrafi dobrać do ich potrzeb stosowne metody aktywizujące. [PPW_MET_AKT_N2]
 K_W06 [4/5] K_W08 [4/5]
Student potrafi dokonywać obserwacji sytuacji i zdarzeń pedagogicznych i dostosowywać do nich odpowiednie metody aktywizujące. [PPW_MET_AKT_N3]
 K_U01 [4/5]
Student potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych związanych z edukacją małego dziecka z wykorzystaniem metod aktywizujących. [PPW_MET_AKT_N4]
 K_U02 [4/5] K_U04 [4/5]
Student potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki i metody aktywizujące pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań metodycznych z zakresu kształcenia zintegrowanego. [PPW_MET_AKT_N5]
 K_U02 [3/5] K_U04 [3/5]
Student potrafi kierować procesami kształcenia i wychowania, posiada umiejętność pracy z grupą i całym zespołem klasowym dla realizacji treści z zakresu kształcenia zintegrowanego. [PPW_MET_AKT_N6]
 K_U08 [3/5]
Student jest gotowy do podejmowania indywidualnych i zespołowych działań na rzecz podnoszenia jakości pracy szkoły z wykorzystaniem metod aktywizujących. [PPW_MET_AKT_N7]
 K_K08 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Warsztat [PPW_MET_AKT_ w_1]
Zaprojektowanie i przeprowadzenie warsztatu z wykorzystaniem wybranych metod aktywizujących.
 PPW_MET_AKT_1 PPW_MET_AKT_2 PPW_MET_AKT_3 PPW_MET_AKT_5 PPW_MET_AKT_N1 PPW_MET_AKT_N2 PPW_MET_AKT_N3 PPW_MET_AKT_N4 PPW_MET_AKT_N5
Dyskusja [PPW_MET_AKT_w_2]
Ocena wybranych projektów edukacyjnych przygotowanych przez studentów, udział w dyskusji na temat prezentowanych w grupie rozwiązań metodycznych
 PPW_MET_AKT_4 PPW_MET_AKT_N4 PPW_MET_AKT_N6 PPW_MET_AKT_N7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [PPW_MET_AKT_fns_1]
Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy, metoda działań praktycznych
 20
Przygotowanie pracy zaliczeniowej
 70 Warsztat [PPW_MET_AKT_ w_1] Dyskusja [PPW_MET_AKT_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)