Psychologia ogólna
Kierunek studiów: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Kod programu: W3-NMPP19.2019

Nazwa modułu: | Psychologia ogólna |
---|---|
Kod modułu: | PPW_PS_OG |
Kod programu: | W3-NMPP19.2019 |
Semestr: | semestr zimowy 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Przedstawione efekty kształcenia, dotyczące wiedzy, planuje się osiągnąć za pomocą wykładowej formy kształcenia, której uzupełnieniem
i rozszerzeniem będą zajęcia ćwiczeniowe oraz praca własna studenta. |
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student charakteryzuje psychologiczne koncepcje człowieka (behawiorystyczną, psychodynamiczną, poznawczą oraz humanistyczną) [PPW_PS_OG _1] |
K_W02 [4/5] |
Student, odwołując się do odpowiedniej terminologii zaczerpniętej z zakresu psychologicznych koncepcji człowieka, z psychologii emocji i motywacji, różnic indywidualnych, potrafi zanalizować opisy ludzkich zachowań, umieszczając je w szerszym kontekście i wskazując możliwe sposoby rozwiązania ewentualnych trudności; dokonuje krytycznej refleksji - ocenia realne szanse wykorzystania wiedzy teoretycznej w praktyce i dostosowuje ją do indywidualnych potrzeb drugiej osoby. [PPW_PS_OG _2] |
K_U01 [3/5] |
Student zna i rozumie proces komunikacji interpersonalnej; rozróżnia jego składniki oraz dynamikę; podaje przykłady komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Student korzysta z posiadanej wiedzy z zakresu koncepcji porozumiewania się międzyludzkiego i dokonuje analizy przykładu (np. dialogu) pod kątem jego cech; podaje przykłady zasad i technik aktywnego słuchania. [PPW_PS_OG _3] |
K_W13 [3/5] |
Student dostrzega różnice pomiędzy proponowanymi koncepcjami, wskazuje ich wady i zalety, ocenia ich przydatność w pracy pedagogicznej; posiada odpowiednią aparaturę pojęciową, której używa świadomie i celowo. [PPW_PS_OG_4] |
K_U01 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
egzamin [PPW_PS_OG _w_1] | Przedmiot: Psychologia ogólna kończy się egzaminem pisemnym obejmującym materiał z wykładów oraz ćwiczeń. Egzamin pisemny przybierze formę testu wielokrotnego wyboru (pytania otwarte
i zamknięte) lub analizy podanego przykładu (scenki sytuacyjnej) pod kątem cech procesu komunikacji interpersonalnej oraz pod kątem cech procesów poznawczych oraz emocji. |
PPW_PS_OG _1 |
kolokwium [PPW_PS_OG _w_2] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium
w ramach ćwiczeń z tego przedmiotu. |
PPW_PS_OG _2 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PPW_PS_OG_fns_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych |
10 | Studenci przygotowują się do egzaminu końcowego, który odbędzie się w formie pisemnej (test wielokrotnego wyboru). |
20 |
egzamin [PPW_PS_OG _w_1] |
ćwiczenia [PPW_PS_OG_fns_2] | Praca pisemna |
10 | Studenci przygotowują się do ćwiczeń oraz do pisemnego kolokwium. |
20 |
kolokwium [PPW_PS_OG _w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |