Pedagogika twórczości Kierunek studiów: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Kod programu: W3-SMPP19.2019

Nazwa modułu: Pedagogika twórczości
Kod modułu: PPW_PED_TWÓR
Kod programu: W3-SMPP19.2019
Semestr: semestr letni 2022/2023
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Wszystkie, przedstawione efekty kształcenia planuje się osiągnąć za pomocą wykładowej oraz ćwiczeniowej formy kształcenia, dodatkowo zostaną pogłębione oraz poprzez pracę własną studenta.
Wymagania wstępne:
Brak wymagań wstępnych.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student przedstawia teoretyczne podstawy wychowania dla twórczości. [PPW_PED_TWÓR _1]
 K_W01 [3/5] K_W02 [3/5]
Student planuje i projektuje innowacyjne działania twórcze; potrafi zrealizować lekcję z zakresu wychowania do twórczości, opracować program rozwijania zdolności kreacyjnych u dzieci; wykształcił umiejętność pracy i wspierania ucznia zdolnego. [PPW_PED_TWÓR _2]
 K_U03 [3/5] K_U06 [3/5] K_U11 [3/5]
Ma potrzebę nieustannego rozwoju i doskonalenia warsztatu pracy, podejmuje inicjatywy twórcze lub współdziała przy tworzeniu oryginalnych projektów promujących twórczą aktywność w środowisku akademickim, lokalnym lub w szerszych kręgach. [PPW_PED_TWÓR _3]
 K_K04 [4/5]
Student potrafi analizować własne działania pedagogiczne i wskazywać obszary wymagające modyfikacji, potrafi wdrażać działania innowacyjne. [PPW_PED_TWÓR _N1]
 K_U03 [3/5] K_U04 [3/5]
Potrafi animować prace nad rozwojem uczestników procesów pedagogicznych, wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy oraz inspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie. [PPW_PED_TWÓR _N2]
 K_U02 [3/5] K_U03 [3/5] K_U04 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Praca pisemna [PPW_PED_TWÓR _w_1]
Kolokwium pisemne z zakresu psychodydaktyki i teoretycznych podstaw wychowania do twórczości.
 PPW_PED_TWÓR _1 PPW_PED_TWÓR _N1
Działalność praktyczna [PPW_PED_TWÓR _w_2]
Opracowanie pisemne i realizacja zabawy twórczej dla dzieci w wieku przedszkolnym lub młodszym wieku szkolnym (protokół hospitacji).
 PPW_PED_TWÓR _2 PPW_PED_TWÓR _3 PPW_PED_TWÓR _N2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [PPW_PED_TWÓR_fs_1]
Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych.
 15
Student przygotowuje się do kolokwium z zakresu teoretycznych podstaw wychowania do twórczości.
 15 Praca pisemna [PPW_PED_TWÓR _w_1]
ćwiczenia [PPW_PED_TWÓR_fs_2]
Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy.
 15
Przygotowanie pracy zaliczeniowej.
 15 Praca pisemna [PPW_PED_TWÓR _w_1] Działalność praktyczna [PPW_PED_TWÓR _w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)