Historia i współczesne koncepcje resocjalizacji w Polsce i na świecie
Field of study: Pedagogy
Programme code: W6-S2PE19.2019

Module name: | Historia i współczesne koncepcje resocjalizacji w Polsce i na świecie |
---|---|
Module code: | W6-PE-RI-S2-HMC |
Programme code: | W6-S2PE19.2019 |
Semester: | summer semester 2019/2020 |
Language of instruction: | English |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Program modułu: Historia i współczesne koncepcje resocjalizacji w Polsce i na świecie wyposaża studenta w wiedzę na temat historycznych uwarunkowań i rozwoju pedagogiki resocjalizacyjnej w Polsce i na świecie, najważniejszymi przedstawicielami w nurtach teoretycznych i w działalności praktycznej, a także ze współczesnymi koncepcjami i systemami resocjalizacji, problemami i współczesnym dyskursem w pedagogice resocjalizacyjnej. Ponadto moduł kształtuje umiejętności stosowania i krytycznej analizy ujęć teoretycznych w odniesieniu do aktualnych problemów społecznych. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych - resocjalizacyjnych w środowisku społecznym [_K_1] |
K_K07 [2/5] |
docenia znaczenie pedagogiki resocjalizacyjnej dla rozwoju jednostki i prawidłowych więzi w środowiskach społecznych, ma pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu studiowanej dyscypliny naukowej i budowania warsztatu pracy pedagoga i wychowawcy [_K_2] |
K_K03 [3/5] |
potrafi w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na temat zagadnień i problemów w diagnozie resocjalizacyjnej, posiada pogłębione umiejętności prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierania ich rozbudowaną argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów, kierując się przy tym zasadami etycznymi, potrafi dokonać krytycznej analizy wytworów kultury [_U_1] |
K_U05 [3/5] |
potrafi przetwarzać teksty, wykorzystywać arkusze kalkulacyjne, korzystać z baz danych, posługiwać się grafiką prezentacyjną, korzystać z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwać i przetwarzać informacje, posługiwać się technologią informatyczną [_U_2] |
KN_U17 [3/5] |
ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o teorii i współczesnych kierunkach rozwoju pedagogiki resocjalizacyjnej jej nurtach i systemach, rozumie ich historyczne i kulturowe uwarunkowania, zna podstawowe współczesne teorie dotyczące procesów związanych resocjalizacją i terapią, [_W_1] |
K_W03 [4/5] |
ma pogłębiona i uporządkowaną wiedzę o różnych środowiskach wychowawczych, ich specyfice i procesach w nich zachodzących, wiedzę o strukturze i funkcjach systemu resocjalizacji, zna wybrane systemy edukacyjne i resocjalizacyjne innych krajów [_W_2] |
KN_W15 [3/5] |
zna techniki informatyczne, pozyskiwania i przetwarzania informacji do celów edukacyjnych [_W_3] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin [_w_1] | egzamin pisemny |
_U_1 |
aktywność na zajęciach-weryfikacja ciągła [_w_2] | obecność na zajęciach - ćwiczeniach, aktywny udział wyrażający się przygotowaniem merytorycznym i praktycznym do zadanego zagadnienia |
_K_2 |
praca pisemna [_w_3] | praca pisemna – na zadany temat |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [_fs_1] | metody podające wspomagane prezentacją |
15 | zapoznanie z literaturą, przygotowanie merytoryczne do kolokwium |
10 |
egzamin [_w_1] |
practical classes [_fs_2] | metody podające i aktywizujące |
15 | zapoznanie z literaturą, przygotowanie merytoryczne i praktyczne do ćwiczeń, przygotowanie i przeprowadzenie prezentacji wybranej placówki resocjalizacyjnej |
20 |
aktywność na zajęciach-weryfikacja ciągła [_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |