Metodyka edukacji wczesnoszkolnej Field of study: Pedagogy
Programme code: W6-S2PE19.2019

Module name: Metodyka edukacji wczesnoszkolnej
Module code: 12-PE-ZTP-S2-1MEW
Programme code: W6-S2PE19.2019
Semester: winter semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 7
Description:
Przedmiot wyposaża w wiedzę o swoistości edukacji wczesnoszkolnej, podstawowych środkach, metodach i formach pracy z dziećmi w młodszym wieku szkolnym, możliwościach kształtowania u nich umiejętności kluczowych oraz celów i zadań wynikających z podstawy programowej. Wyposaża w umiejętności związane z krytyczną ocena programów kształcenia, podręczników szkolnych oraz projektowania własnej koncepcji pracy jako nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Uczy szacunku do zawodu nauczyciela, jako dobrego rzemieślnika i nowatora zarazem.
Prerequisites:
Realizacja efektów kształcenia modułu: Podstawy edukacji wczesnoszkolnej
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
podejmuje samodzielną refleksję nad własną pracą i wyciąga z niej wnioski [_K_1]
 K_K03 [3/5] KN_K01 [3/5] KN_K02 [3/5] KNO_K02 [3/5]
umie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje z różnych źródeł w związku z przygotowaniem, realizacją, kontrolą i oceną zajęć edukacyjnych w klasach I-III, poznawaniem motywów i wzorów zachowań dzieci i rodziców; potrafi w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie [_U_1]
 K_U01 [4/5] K_U04 [3/5] KN_U01 [4/5] KN_U02 [4/5] KN_U03 [3/5] KN_U16 [3/5] KN_U17 [3/5] KN_U18 [3/5]
umie zaplanować, zorganizować (dobrać typowe i nowatorskie dla edukacji wczesnoszkolnej środki, metody, formy i warunki kształcenia), skontrolować i ocenić pracę i wyniki pracy dzieci (w tym – dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych) [_U_2]
 K_U08 [4/5] KNO_U01 [4/5] KN_U03 [4/5]
ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę z zakresu edukacji wczesnoszkolnej, która obejmuje podstawowe pojęcia z zakresu teorii i praktyki edukacyjnej [_W_1]
 K_W04 [4/5] KNO_W02 [4/5] KN_W01 [4/5] KN_W06 [4/5]
ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę (metodyczną) z zakresu różnych obszarów edukacyjnych specyficznych dla etapu edukacji wczesnoszkolnej oraz o podmiotach, środkach, metodach, formach i warunkach realizacji celów kształcenia [_W_2]
 K_W05 [4/5] KNO_W02 [4/5] KN_W10 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
praca pisemna [_w_1]
praca pisemna, w której student wykazuje się znajomością najnowszej literatury przedmiotu oraz umiejętnością badawczego podejścia do danego problemu z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej
 _K_1 _U_1 _U_2 _W_1
prezentacja [_w_2]
krytyczna ocena danego zagadnienia
 _K_1 _U_1
egzamin ustny [_w_3]
sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i ćwiczeń
 _W_1 _W_2
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [_fs_1]
omówienie podstawowych pojęć z zakresu teorii i praktyki edukacyjnej w klasach I-III w oparciu o podstawową literaturę przedmiotu
 15
lektura literatury uzupełniającej ; gruntowne poznanie zapisów podstawy programowej w odniesieniu do edukacji wczesnoszkolnej
 55 egzamin ustny [_w_3]
practical classes [_fs_2]
analiza treści tekstów z literatury przedmiotu, w tym – podstawy programowej; podręczników dla klas I-III prezentacje – przedstawienie pracy w grupach
 15
wybór i czytanie tekstów z literatury obowiązkowej i uzupełniającej wykonanie pracy grupowej
 90 praca pisemna [_w_1] prezentacja [_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)