Podstawy edukacji matematycznej w klasach początkowych
Field of study: Pedagogy: Pre-School Education and Early School Education
Programme code: W6-SMPP19.2019

Module name: | Podstawy edukacji matematycznej w klasach początkowych |
---|---|
Module code: | PPW_POD_EDMAT |
Programme code: | W6-SMPP19.2019 |
Semester: | summer semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Moduł podstaw edukacji matematycznej obejmuje treści zawierające wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne nauczycielowi do realizacji zadań z zakresu edukacji matematycznej oraz stymulacji aktywności matematyczno - logicznej dziecka. Celem modułu jest zatem uzyskanie takiego poziomu wiedzy merytorycznej i umiejętności z zakresu podstaw matematyki, które umożliwią skuteczną realizację edukacji matematycznej w przedszkolu i w klasach I-III. Efekty kształcenia pedagogicznego i nauczycielskiego będą realizowane w ramach wykładów i ćwiczeń, z wykorzystaniem pracy własnej studentów. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada elementarną wiedzę z zakresu podstaw edukacji matematycznej, w tym znajomość jej podstawowej terminologii, teorii i metodyki. [PPW_POD_EDMAT_1] |
K_W02 [5/5] |
Posiada elementarną wiedzę o wykonywaniu typowych zadań z zakresu podstaw matematyki. [PPW_POD_EDMAT_2] |
K_W02 [5/5] |
Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności z zakresu podstaw matematyki, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii (ICT). [PPW_POD_EDMAT_3] |
K_U05 [4/5] |
Potrafi przekazać i uzasadnić własne pomysły, wątpliwości i sugestie wynikające z realizacji zadań z zakresu podstaw edukacji matematycznej. Potrafi wybierać i dostosowywać odpowiednie metody rozwiązywania zadań w zależności od typu zadań. [PPW_POD_EDMAT_4] |
K_U03 [5/5] |
Przygotowuje się do swojej pracy w sposób świadomy i odpowiedzialny. Planuje, projektuje i wykorzystuje działania z zakresu edukacji matematycznej. [PPW_POD_EDMAT_5] |
K_K07 [5/5] |
Posiada elementarną wiedzę o podstawach matematyki oraz znajomość elementarnych zasad logiki, podstaw klasycznego rachunku zdań, teorii mnogości, relacji i funkcji. [PPW_POD_EDMAT_N1] |
K_W02 [5/5] |
Potrafi samodzielnie uczyć się i doskonalić własny warsztat pedagogiczny z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania, organizowania i przetwarzania informacji i materiałów. [PPW_POD_EDMAT_N2] |
K_U05 [4/5] |
Ma świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności z zakresu podstaw edukacji matematycznej. [PPW_POD_EDMAT_N3] |
K_K07 [5/5] |
Przygotowuje się do swojej pracy oraz projektuje i wykonuje działania pedagogiczne w sposób odpowiedzialny. [PPW_POD_EDMAT_N4] |
K_K07 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Kolokwium [PPW_POD_EDMAT_w_1] | Sprawdzenie wiedzy ujętej w problematyce wykładów i ćwiczeń. |
PPW_POD_EDMAT_1 |
Praca pisemna, dyskusja [PPW_POD_EDMAT_w_2] | Prace pisemne studentów dotyczące poszczególnych zagadnień realizowanych w ramach ćwiczeń. |
PPW_POD_EDMAT_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [PPW_POD_EDMAT _ fs_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej. |
15 | Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą. |
40 |
Kolokwium [PPW_POD_EDMAT_w_1] |
practical classes [PPW_POD_EDMAT _fs _2] | Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy, metoda działań praktycznych. |
30 | Aktywne uczestnictwo w zajęciach, udział w dyskusji, opracowanie wybranych zagadnień, zapoznanie się z literaturą przedmiotu. |
35 |
Praca pisemna, dyskusja [PPW_POD_EDMAT_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |