Wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka Field of study: History
Programme code: 05-N2HI13.2019

Module name: Wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka
Module code: 05-HI-S2-005
Programme code: 05-N2HI13.2019
Semester:
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
  • winter semester 2020/2021
  • winter semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Zajęcia mają za zadanie przybliżenie studentom warsztatu naukowego historyka poprzez nabycie i pogłębienie umiejętności gromadzenia informacji źródłowych i pozaźródłowych, opracowanie tych informacji, formułowanie krytycznych opinii, przedstawianie tych opinii, poprawne posługiwanie się aparatem naukowym historyka, posługiwanie się programem komputerowym wspomagającym przygotowanie prac naukowych
Prerequisites:
Pogłębiona wiedza historyczna. Wiedza na temat źródłoznawstwa historycznego. Budowanie merytorycznie i językowo poprawnej wypowiedzi ustnej i pisemnej
Key reading:
Podręczniki: - Miśkiewicz B., Wstęp do badań historycznych, Warszawa 1985. - Pawlak M., Serczyk J., Podstawy badań historycznych, Bydgoszcz 1999. - Swieżawski A., Warsztat naukowy historyka. Wstęp do badań historycznych, Częstochowa 2001. - Topolski J., Metodologia historii, Warszawa 1984 i nast. - Topolski J., Wprowadzenie do historii, Poznań 2009. Literatura uzupełniająca: - Carr E. H., Historia. Czym jest, Poznań 1999. - Dobre obyczaje w nauce. Zbiór zasad i wytycznych, Warszawa 2001 - Pamięć, etyka i historia. Anglo-amerykańska teoria historiografii lat dziewięćdziesiątych (antologia przekładów), red. E. - Domańska, Poznań 2002. - Pomian K., Przeszłość jako przedmiot wiedzy, Warszawa 1992 - Rorty R., Obiektywność, relatywizm i prawda, Warszawa 1999
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych [05-HI-S2-005_1]
 KNHI2_W03 [5/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badaw-czego historyka [05-HI-S2-005_2]
 KNHI2_U01 [4/5]
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problema-mi badawczymi [05-HI-S2-005_3]
 KNHI2_U02 [3/5]
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z uży-ciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-S2-005_4]
 KNHI2_U03 [3/5]
rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-S2-005_5]
 KNHI2_K02 [3/5]
Jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia wybranego zawodu (w zakresie własnej specjalności), z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych [05-HI-S2-005_6]
 KNHI2_K04 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Aktywność własna studenta [05-HI-S2-005_w_1]
systematyczne przygotowywanie zalecanych na zajęcia prac bądź prezentacji,
 05-HI-S2-005_1 05-HI-S2-005_2 05-HI-S2-005_3 05-HI-S2-005_4 05-HI-S2-005_5 05-HI-S2-005_6
Kolokwium [05-HI-S2-005_w_2]
- zaliczenie kolokwium z konstruowania i zastosowania przypisów; - zaliczenie kolokwium z konstruowania narracji historycznej, argumentowania, parafrazowania,
 05-HI-S2-005_1 05-HI-S2-005_2 05-HI-S2-005_3
Praca pisemna [05-HI-S2-005_w_3]
- wykonanie pracy pisemnej w postaci recenzji ksiązki bądź artykułu naukowego
 05-HI-S2-005_1 05-HI-S2-005_2 05-HI-S2-005_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [05-HI-S2-005_fs_1]
Celem zajęć jest wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka Na zajęciach stosowane są metody: - oparte na słowie - rozmowa nauczająca, dyskusja, opis, praca z książką, - oparte na obserwacji - pokaz, - oparte na praktycznej działalności studentów - praca w grupach, samodzielna praca studenta
30
systematyczne przygotowanie do zajęć poprzez zapoznawanie się z zalecaną literaturą przedmiotu, przygotowanie prezentacji na temat najważniejszych bibliotek, archiwów i muzeów regionu, przygotowanie prezentacji na temat roli ideologii w pracy historyka, przygotowanie prezentacji dotyczących najważniejszych historycznych czasopism naukowych, wykonanie pracy pisemnej w postaci krytycznej recenzji książki bądź artykułu naukowego
30 Aktywność własna studenta [05-HI-S2-005_w_1] Kolokwium [05-HI-S2-005_w_2] Praca pisemna [05-HI-S2-005_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)