WOS - przygotowanie w zakresie merytorycznym 3 Kierunek studiów: Historia
Kod programu: 05-N2HI13.2019

Nazwa modułu: WOS - przygotowanie w zakresie merytorycznym 3
Kod modułu: 05-HI-N-S2-023
Kod programu: 05-N2HI13.2019
Semestr:
  • semestr zimowy 2023/2024
  • semestr zimowy 2022/2023
  • semestr zimowy 2021/2022
  • semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Zajęcia przeznaczone są jako wsparcie merytoryczne dla osób studiujących na specjalności nauczycielskiej, które uzyskują uprawnienia do nauczania wiedzy o społeczeństwie. W toku cyklu zajęć słuchacze reinterpretują wiedzę i umiejętności objęte podstawami programowymi kształcenia wiedzy o społeczeństwie.
Wymagania wstępne:
Wiedza i umiejętności pozyskane w trakcie edukacji obywatelskiej w szkole ponadgimnazjalnej oraz uzyskane w toku studiów I stopnia podstawy z zakresu wstępu do socjologii, psychologii i pedagogiki
Literatura podstawowa:
- A. Chwalba, III Rzeczpospolita. Raport specjalny. Kraków 2005; - B. Czarny, Podstawy ekonomii. Warszawa 2011; - J. Turowski, Socjologia. Małe struktury społeczne. Lublin 2000; - J. Turowski, Socjologia. Wielkie struktury społeczne. Lublin 2000; - L. Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne. Warszawa 2007; - Polityka – ustrój – idee. Leksykon politologiczny, red. M. Chmaj, W. Sokół. Lublin 1999; - Wprowadzenie do nauki o państwie i polityce, red. B. Szmulik, M. Żmigrodzki. Lublin 2003.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna treści merytoryczne z zakresu nauczania wiedzy o społeczeństwie [05-HI-N-S2-023_1]
 KNHI2_W01 [4/5] KNHI2_W02 [4/5]
zna merytoryczną zawartość podstaw programowych i programów oraz podręczników szkolnych dla kształcenia obywatelskiego [05-HI-N-S2-023_2]
 KNHI2_W01 [4/5] KNHI2_W02 [4/5]
dokonuje właściwego doboru źródeł i selekcji informacji [05-HI-N-S2-023_3]
 KNHI2_U01 [4/5]
przeprowadza analizę, ocenę, interpretację i syntezę informacji [05-HI-N-S2-023_4]
 KNHI2_U01 [4/5]
potrafi komunikować się w przystępny sposób ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii specjalistycznej [05-HI-N-S2-023_5]
 KNHI2_U03 [4/5]
potrafi uzupełnić własną wiedzę i umiejętności z zakresu wiedzy o społeczeństwie [05-HI-N-S2-023_6]
 KNHI2_K01 [3/5]
nabywając i ugruntowując wiedzę merytoryczną odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy nauczyciela wos-u [05-HI-N-S2-023_7]
 KNHI2_K04 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
referat/prezentacja [05-HI-N-S2-023_w_1]
referat weryfikujący umiejętność pozyskania wiedzy z różnych źródeł i jej problemowego wykorzystania, wyselekcjonowania i analizy zdobytych informacji, sformułowania krytycznych sądów
 05-HI-N-S2-023_3 05-HI-N-S2-023_4 05-HI-N-S2-023_5 05-HI-N-S2-023_6 05-HI-N-S2-023_7
aktywne uczestnictwo w dyskusji [05-HI-N-S2-023_w_2]
poprzez udzielanie w toku zajęć odpowiedzi i dobór odpowiednich argumentów student winien wykazać się opanowaniem treści i nabyciem stosownych umiejętności
 05-HI-N-S2-023_5 05-HI-N-S2-023_6 05-HI-N-S2-023_7
kolokwium [05-HI-N-S2-023_w_3]
Kolokwium jest sprawdzeniem wiedzy studenta zdobytej na ćwiczeniach wg podanych wcześniej zagadnień. Zostanie przeprowadzone w formie pisemnej podczas ostatnich ćwiczeń (pytania zamknięte).
 05-HI-N-S2-023_1 05-HI-N-S2-023_2 05-HI-N-S2-023_7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [05-HI-N-S2-023_fs_1]
- referat/prezentacja opracowana przez studenta - dyskusja kierowana i/lub pogadanka dotycząca zagadnień przedstawionych w referacie
 15
przygotowanie referatu/prezentacji na zadany temat, lektura uzupełniająca w oparciu o wskazaną literaturę
 30 referat/prezentacja [05-HI-N-S2-023_w_1] aktywne uczestnictwo w dyskusji [05-HI-N-S2-023_w_2] kolokwium [05-HI-N-S2-023_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)