Historia Polski po 1945 r. - przegląd źródeł Kierunek studiów: Historia
Kod programu: 05-N1HI13.2019

Nazwa modułu: Historia Polski po 1945 r. - przegląd źródeł
Kod modułu: 05-HI-S1-034
Kod programu: 05-N1HI13.2019
Semestr: semestr letni 2021/2022
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem modułu jest zaprezentowanie studentom typów źródeł, charakterystycznych dla historii Polski po 1945 r., w tym zapoznanie ich z głównymi zasobami źródłowymi. Wszelkie umiejętności badawcze studentów (analiza, krytyka i interpretacja źródła, formułowanie wniosków) będą doskonalone podczas samodzielnej pracy studenta z przygotowanym przez prowadzącego materiałem źródłowym. Praca studentów z różnorodnym materiałem źródłowym, a następnie dyskusja nad przeczytanym tekstem umożliwi doskonalenie posługiwania się terminologią historyczną oraz wypracowywanie krytycznej oceny treści źródła.
Wymagania wstępne:
Znajomość podstawowych wydarzeń historycznych z zakresu historii Polski 1945-1989.
Literatura podstawowa:
- Centrum władzy: protokoły posiedzeń kierownictwa PZPR: wybór z lat 1949-1970. Oprac. Antoni Dudek, Aleksander Kochański, Krzysztof Persak. Warszawa 2000. - Wielka księga cenzury PRL w dokumentach/ Tomasz Strzyżewski. Warszawa 2015. - Deklaracja ideowa PZPR. Oprac. Bronisław Syzdek. Lublin 1978. - Hemmerling Zygmunt, Nadolski Marek: Opozycja demokratyczna w Polsce 1976 – 1980. Wybór dokumentów. Warszawa 1994. - Musiał Filip: Podręcznik bezpieki: teoria pracy operacyjnej Służby Bezpieczeństwa w świetle wydawnictw resortowych Ministerstwa Spraw Wewnętrznych PRL (1970-1989). Kraków 2007. - Narodziny „Solidarności”. Krajowa Komisja Porozumiewawcza 17 września – 10 listopada 1980 r. Wstęp i oprac. Tomasz Kozłowski. Warszawa 2013. - Kościół w PRL: Kościół katolicki a państwo w świetle dokumentów 1945-1989. T. 2, Lata 1960-74 / [wybór i oprac.] Peter Raina. Poznań 1995. - Mówi Józef Światło: za kulisami bezpieki i partii 1940-1955 / Zbigniew Błażyński; [słowo wstępne do wyd. 1 Jan Nowak-Jeziorański]. Warszawa 2003. - Obóz Pracy w Świętochłowicach w 1945 roku: dokumenty, zeznania, relacje, listy. Wybór, wstęp i oprac. Adam Dziurok. Warszawa 2002. - Okrągły Stół: dokumenty i materiały. T. 1-4. Red. Włodzimierz Borodziej i Andrzej Garlicki. Szczecin 2004.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada uporządkowane: wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu historii, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej. [05-HI-S1-034_1]
 KNHI1_W02 [3/5]
Zna i rozumie podstawowe metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka). [05-HI-S1-034_2]
 KNHI1_W03 [3/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka. [05-HI-S1-034_3]
 KNHI1_U01 [5/5]
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska. [05-HI-S1-034_4]
 KNHI1_U02 [5/5]
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-S1-034_5]
 KNHI1_K01 [5/5]
Rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [05-HI-S1-034_6]
 KNHI1_K02 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Kolokwium [05-HI-S1-034_w_1]
Sprawdzenie umiejętności badawczych studenta nastąpi w trakcie cyklu zajęć poprzez pisemną odpowiedź na pytania dotyczące analizowanego materiału źródłowego. Ocena z kolokwium stanowi 50 % oceny końcowej.
 05-HI-S1-034_1 05-HI-S1-034_2 05-HI-S1-034_3 05-HI-S1-034_4 05-HI-S1-034_5
Aktywność studenta na zajęciach [05-HI-S1-034_w_2]
Student bierze udział w pracy nad analizą przygotowanego przez prowadzącego materiału źródłowego, uczestniczy w dyskusji, odpowiada na zadawane przez prowadzącego pytania, referuje fragmenty przeczytanego tekstu źródłowego, za co otrzymuje punkty z aktywności. Ocena z aktywności stanowi 50% oceny końcowej.
 05-HI-S1-034_1 05-HI-S1-034_2 05-HI-S1-034_3 05-HI-S1-034_4 05-HI-S1-034_5 05-HI-S1-034_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [05-HI-S1-034_fs_1]
Konwersatorium połączone z analizą tekstu źródłowego i dyskusją nad nim.
 10
Lektura uzupełniająca, praca z podręcznikiem.
 40 Kolokwium [05-HI-S1-034_w_1] Aktywność studenta na zajęciach [05-HI-S1-034_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)