Łacina (cz.1-3)
Kierunek studiów: Filozofia
Kod programu: 05-N1FI13.2019

Nazwa modułu: | Łacina (cz.1-3) |
---|---|
Kod modułu: | F1_m8(1-3) |
Kod programu: | 05-N1FI13.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł ma na celu rozwijanie komunikacyjnych kompetencji językowych w zakresie działań językowych (czytanie, mówienie, pisanie) z uwzględnieniem niezbędnych strategii. Moduł zawiera elementy kształcenia w zakresie języka specjalistycznego z dziedziny przedmiotu. Pośrednio uwrażliwia na dbałość o piękno i precyzję języka oraz na jedność kulturową krajów europejskich, której korzenie sięgają kultury antycznej. Moduł rozwija także umiejętność samodzielnego uczenia się, zdobywania wiedzy oraz uczy dyskusji w ramach pracy zespołowej. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie rolę refleksji filozoficznej w kształtowaniu się kultury. [F1_m8_1] |
F1_W01 [4/5] |
Zna podstawową terminologię filozoficzną w języku łacińskim. [F1_m8_2] |
F1_W05 [5/5] |
Samodzielnie i pracując w grupie tłumaczy tekst z łaciny na język polski. [F1_m8_3] |
F1_W18 [4/5] |
Potrafi porozumiewać się przy pomocy języka łacińskiego. [F1_m8_4] |
F1_U16 [5/5] |
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego. [F1_m8_5] |
F1_U02 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zaliczenie (cz. 1-2), Egzamin (cz. 3) [F1_m8(1-3)_w_1] | Na zasadach określonych w sylabusie. |
F1_m8_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [F1_m8(1-3)_fs_1] | Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikacyjnej metody nauczania z elementami dyskusji, z pisemną lub ustną informacja zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta. Ćwiczenia prowadzone są z wykorzystaniem metody aktywizującej (w tym np. projektowej) oraz metod i technik kształcenia na odległość z zastosowaniem TIK. |
18 | Praca z podręcznikiem, słownikiem, ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi. Przyswajanie i utrwalanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (na przykład projekt, prezentacja, dialog, esej, list). Opcjonalnie: praca na platformie e-learningowej. |
42 |
Zaliczenie (cz. 1-2), Egzamin (cz. 3) [F1_m8(1-3)_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |