Intermediality in Culture
Field of study: Media Cultures
Programme code: 02-S1KM13.2014

Module name: | Intermediality in Culture |
---|---|
Module code: | 02-MO1S-13-15 |
Programme code: | 02-S1KM13.2014 |
Semester: | summer semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Moduł Intermedialność w kulturze wprowadza studenta w zagadnienia szeroko pojętej intermedialności, funkcjonującej jako swego rodzaju „metafora” poznawcza kultury współczesnej. W pierwszej kolejności zapoznaje się on z pojęciem intermedialności plasującym się zarówno po stronie medialności zjawisk wizualnych, mediatyzacji kultur, jak i „operacyjnej” kategorii wywiedzionej z filozofii oraz estetyki współczesności. Chodzi także o uwrażliwienie na szereg praktyk artystycznych w dużym stopniu operujących intermedialnością jako narzędziem twórczym: rodzaje hybrydyzacji mediów, palimpsestowości obrazów w obrębie tekstów audiowizualnych, intermedialności jako nowej formy estetyczności, awansu technologii cyfrowych. Równie dobrze chodzi o umiejętność wskazania i określenia przez studenta zjawisk z obszaru mediów i kultury, które łączą się w pojęciu intermedialności, a zatem konwergencji mediów, wyodrębnieniu zachowań odbiorczych wynikłych z intermedialności kultury uczestnika, usytuowaniem filmu między mediami. Student kończąc kurs potrafi zakreślić obszar badań nad kulturą w perspektywie mediów: technokultury, technoestetyki, intermedialności jako nowej dyscypliny (transdyscyplinarność oraz interdyscyplinarność). Świadomie uczestniczy w kulturze sytuującej się na przecięciu różnych technologii obrazowych, potrafi analizować wypowiedzi audiowizualne przez pryzmat ich intermedialności. Jest świadomy zmian w obrębie badań filmoznawczych postulowanych jako intermedialne filmoznawstwo. |
Prerequisites: | Brak. |
Key reading: | 1.Y. Spielmann, Klocki do teorii intermedialności obrazu. W: Od projektora do komputera. Współczesna niemiecka myśl filmowa, wybór., wstęp, oprac. A. Gwóźdź, Katowice 1999.
2. A. Skwara, O pewnej praktyce intertekstualnej, czyli rozmowy artysty z sobą samym, w: Intermedialność w kulturze końca XX wieku, red. A. Gwóźdź, S. Krzemień-Ojak, Białystok 1999.
3. P. Zawojski, Od obrazów pisma do pisma obrazów. W: Słowo w kulturze mediów, red. Z. Suszczyński, Białystok 1999.
4. E. Wilk, Ekrany pisma czy ekrany widzialności?, w: Wiek ekranów, red. A. Gwóźdź, P. Zawojski, Kraków 2002.
5. M. Michałowska, Fotografia – pismo sztuk intermedialnych, w: Słowo w kulturze mediów, red. Z. Suszczyński. Białystok 1999.
6. J. Musiał, Intermedialne relacje fotografii. Fotografia między mediami, w: Konteksty intermedialności, red. M. Popczyk, Katowice 2013.
7.T. Stępień, T. Bielak, Książka, literatura, intermedialność, w: Konteksty intermedialności, red. M. Popczyk, Katowice 2013.
8. C. Hilmes, Subtelny obserwator jako współsprawca: „Niepokoje wychowanka Törlessa” Volkera Schlöndorffa, w: Przestrzenie intermedialności. Adaptacje literatury niemieckojęzycznej. Red. K. Kupczyńska, M. Saryusz-Wolska, Wrocław 2012.
9. G. Heidemann, A. Pełka, Balansowanie na granicy (ekranu) „Pianistka” Elfriede Jelinek w ekranizacji Michaela Hanekego, w: Przestrzenie intermedialności. Adaptacje literatury niemieckojęzycznej, red. K. Kupczyńska, M. Saryusz-Wolska, Wrocław 2012.
10. H. Jenkins, Kultura konwergencji, Warszawa 2007, rozdz.: Wstęp.
11.W. Chyła, Od kultury słowa do kultury audiowizualnej, w: Intermedialność w kulturze końca XX wieku, red. A. Gwóźdź, S. Krzemień-Ojak, Białystok 1999.
12. B. Wolek, Człowiek między mediami. O ponowoczesnych doświadczeniach intermedialności, w: Konteksty intermedialności, red. M. Popczyk, Katowice 2013.
13. A. Gwóźdź, Obrazy i rzeczy. Film między meiami, Kraków 2008 (rozdz. 1 i 2).
14. A. Gwóźdź, Technologie widzenia, czyli media w poszukiwaniu autora: Wim Wenders, Kraków 2005 (wybrane fragmenty).
15. K. Chmielecki, Intermedialność jako fenomen ponowoczesnej kultury, "Kultura Współczesna" 20007, nr 2. |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zdaje sobie sprawę ze zmian dotykających współczesne filmo- i medioznawstwo oraz rozumie potrzebę ciągłego poszerzania wiedzy z zakresu intermedialności we współczesnej kulturze. [15_K01] |
02-MO1SN-13_K01 [5/5] |
potrafi samodzielnie scharakteryzować procesy intermedialne w oparciu o konkretne teksty audiowizualne. [15_U02] |
02-MO1SN-13_U02 [5/5] |
posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk związanych z intermedialnością oraz wpisaniem jej w szerszy kontekst społecznych praktyk odbiorczych, poprzez wyodrębnienie charakterystycznych zachowań odbiorców w dobie kultury uczestnictwa. [15_U14] |
02-MO1SN-13_U14 [5/5] |
zna podstawową terminologię z zakresu zjawisk związanych z intermedialnością. [15_W02] |
02-MO1SN-13_W02 [5/5] |
ma świadomość powiązań pomiędzy przekazami medialnymi, dostrzega zjawiska takie, jak hybrydyzacja oraz palimpsestowość współczesnych tekstów audiowizualnych. [15_W05] |
02-MO1SN-13_W05 [5/5] |
ma świadomość kompleksowej natury współczesnej audiowizualności oraz potrzeby analizowania i interpretowania intermedialności za pomocą złożonych narzędzi badawczych z różnych obszarów kultury medialnej. [15_W09] |
02-MO1SN-13_W09 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO1SN-13-w_d] | sprawdzenie umiejętności i kompetencji |
15_U02 |
egzamin (pisemny lub ustny) w zależności od decyzji prowadzącego [02-MO1SN-13-w_e] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę |
15_U02 |
obserwacja weryfikująca [02-MO1SN-13-w_o] | ocena postaw i kompetencji |
15_K01 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
laboratory classes [02-MO1S-13-f_l] | Praca z tekstem teoretycznym, praca analityczno-interpretacyjna nad obejrzanym materiałem audiowizualnym, dyskusja dydaktyczna uwzględniająca obejrzany materiał audiowizualny oraz tekst teoretyczny |
30 | Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, samodzielne przyswojenie wiedzy przekazanej w trakcie konwersatorium, lektura wybranych tekstów poszerzających wiedzę. |
60 |
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO1SN-13-w_d] |
lecture [02-MO1S-13-f_w] | Metoda wykładowa |
30 | Samodzielne przyswojenie wiedzy przekazanej na wykładzie, lektura zadanych tekstów oraz wybranych tekstów poszerzających wiedzę. |
60 |
egzamin (pisemny lub ustny) w zależności od decyzji prowadzącego [02-MO1SN-13-w_e] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
summer semester 2014/2015 | Intermediality in Culture [02-KM-S1-016] | Polish |