Kulturowe dziedzictwo Słowacji/Kultúrne dedičstvo Slovenska
Kierunek studiów: Środkowoeuropejskie studia historyczne
Kod programu: 05-S2ES16.2019

Nazwa modułu: | Kulturowe dziedzictwo Słowacji/Kultúrne dedičstvo Slovenska |
---|---|
Kod modułu: | 05-SSH-S2-029 |
Kod programu: | 05-S2ES16.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | słowacki |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Student pozna podstawową terminologię z zakresu kultury, dziedzictwa i ochrony zabytków.Będzie w stanie ocenić i przedstawić elementy kultury duchowej i materialnej należące do dziedzictwa kulturowego. Zdefiniuje wartości kulturowych i dziedzictwa poszczególnych składników dziedzictwa kulturowego oraz warunków ich ochrony.Zrozumie rozwój historyczny i podstawowe kierunki polityki kulturalnej państw europejskich.
Zrozumie zasoby infrastruktury kulturalnej oraz system ochrony dziedzictwa kulturowego, oparty na dokumentach międzynarodowych i prawodawstwie SłowacjiZdefiniuje główne koncepcje kultury i ich zastosowanie w historii kultury.Wykaże się umiejętnością rozróżnianie podstaw teoretycznych i metodologicznych w historii kultury, badaniach historycznych i interpretacji wydarzeń historycznych.Potrafi wykorzystać nabytą wiedzę w przygotowaniu tekstu pracy seminaryjnej. Podstawowe tematy:1. Definicje i teorie kultury i ich użyteczność w badaniach historycznych i historii kultury.2. Teoretyczne i metodologiczne podstawy badań historii kultury.3. Charakterystyka dziedzictwa kulturowego i kryteriów oceny stosowanych elementów kultury duchowej i materialnej, jako część dziedzictwa kulturowego.4. Rozwój poglądów na temat ochrony dziedzictwa kulturowego w Europie i na Słowacji od czasów najdawniejszych do współczesności.5. Infrastruktura kultury i polityki kulturalnej, jej historia i obecna praktyka.6. Dziedzictwo kulturowe i zabytki Słowacji, ich charakterystyka, klasyfikacja, badania i renowacja.7. Międzynarodowe dokumenty dotyczące ochrony kulturowego dziedzictwa i regulacje prawne w systemie prawnym Słowacji. |
Wymagania wstępne: | Posiadanie podstawowej wiedzy z historii Europy Środkowej na poziomie licencjatu. |
Literatura podstawowa: | BAKOŠ, Ján. Intelektuál & Pamiatka. Bratislava, 2004;
BURKE, Peter. Co je kulturní historie? Praha, 2011;
BURKE, Peter. Společnost a vědění : Od Gutenberga k Diderotovi. Praha, 2009;
BURKE, Peter. Společnost a vědění : Od Encyklopedie k Wikipedii. Praha, 2013;
DVOŘÁK, Max. Katechizmus památkové péče. Praha, 2004;
CIULISOVÁ, Ingrid. Historizmus a moderna v pamiatkovej ochrane. Bratislava, 2000;
HORÁKOVÁ, Hana. Kultura jako všelék? Kritika soudobých přístupů. Praha, 2012;
JAKSICSOVÁ, Vlasta. Kultúra v dejinách, dejiny v kultúre: Moderna a slovenský intelektuál v siločiarach prvej polovice 20. storočia. Bratislava, 2012;
OROSOVÁ, Martina. Konštituovanie špecializovanej štátnej správy v oblasti pamiatkovej starostlivosti po druhej svetovej vojne. In Verejná správa po roku 1945. Bratislava, 2013;
OROSOVÁ, Martina. Legislatívna ochrana kultúrneho dedičstva v rokoch 1918 – 1939. In Muzeológia a kultúrne dedičstvo, 2013, č. 2;
RIEGL, Alois. Moderní památková péče. Praha, 2003.;
WAGNER, Václav. Umělecké dílo minulosti a jeho ochrana. Praha, 2005. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie terminologię historyczną na poziomie rozszerzonym, dotyczącą przemian kulturowych na Słowacji [05-SSH-S2-029_1] |
KNŚSHI2_W01 [4/5] |
Posiada szczegółową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i aktualnym stanie badań w zakresie nauk historycznych i pokrewnych, zwłaszcza w zakresie wybranej epoki historycznej w historiografiach krajów Europy Środkowej i świata. [05-SSH-S2-029_2] |
KNŚSHI2_W03 [4/5] |
Posiada podstawową wiedzę o instytucjach kultury na Słowacji (m.in. muzealnych i archiwalnych) i orientację we współczesnym życiu kulturalnym [05-SSH-S2-029_3] |
KNŚSHI2_W05 [4/5] |
Posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę dotychczasowych ustaleń badawczych, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowywanie i prezentację wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie problemów w zakresie badań nad historia kultury oraz dziedzictwem kulturowym [05-SSH-S2-029_4] |
KNŚSHI2_U01 [4/5] |
Potrafi dokonać krytycznej analizy (zewnętrznej i wewnętrznej) i interpretacji źródeł historycznych, uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka kultury [05-SSH-S2-029_5] |
KNŚSHI2_U04 [4/5] |
Posiada umiejętność komunikowania się w językach obcych, w zakresie nauk humanistycznych, zgodnie z odrębnymi wymaganiami [05-SSH-S2-029_6] |
KNŚSHI2_K04 [4/5] |
Systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym i popularno-naukowym, wykorzystując różne możliwości udziału [05-SSH-S2-029_7] |
KNŚSHI2_K04 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Odpowiedź ustna [05-SSH-S2-029_w_1] | Uczestnictwo w seminariach |
05-SSH-S2-029_1 |
Praca pisemna [05-SSH-S2-029_w_2] | Przygotowanie pracy seminaryjnej,
Prezentacja pracy seminaryjnej
|
05-SSH-S2-029_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [05-SSH-S2-029_fs_1] | Z wykorzystaniem środków audiowizualnych |
13 | Praca z literaturą |
15 |
Odpowiedź ustna [05-SSH-S2-029_w_1] |
ćwiczenia [05-SSH-S2-029_fs_2] | Zajęcia z wykorzystaniem metod poszukujących (m.in. dyskusji, pracy pod kierunkiem) |
13 | Praca z literaturą |
15 |
Praca pisemna [05-SSH-S2-029_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |