Zarys dziejów (wybrany region)
Field of study: Historical Tourism
Programme code: 05-S1TH13.2019

Module name: | Zarys dziejów (wybrany region) |
---|---|
Module code: | 05-TH-S1-ZD |
Programme code: | 05-S1TH13.2019 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Zajęcia składają się z wykładów odbywanych raz na dwa tygodnie oraz konwersatoriów mających miejsce co tydzień. W trakcie wykładów studenci są zapoznawani z ogólną panoramą dziejów wybranego regionu w wybranej epoce historycznej. W czasie ich omawiania wykładowca zwraca uwagę na najistotniejsze wydarzenia, różne aspekty przemian, które miały miejsce w ich trakcie, ich kluczowe momenty, oraz różne osiągnięcia cywilizacyjne mieszkańców, świadczące o nich zabytki zachowane do naszych czasów, zwłaszcza posiadające walory turystyczne. W czasie odbywanych konwersatoriów omawiane są różne zagadnienia szczegółowe wchodzące w zakres wybranej problematyki, szczególnie o kluczowym czy przełomowym znaczeniu. W ich trakcie prowadzący stara się zwrócić uwagę uczestników zajęć na powiązanie omawianych wydarzeń z zachowanymi do naszych czasów zabytkami, wyjaśnić im rolę jaką one w nich odegrały, a także podkreślić ich walory turystyczne. |
Prerequisites: | Wiedza nabyta w czasie uczestniczenia w dotychczasowych zajęciach kursowych oraz uzyskana z własnej inicjatywy poza nimi. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada uporządkowane: wiedzę ogólną, przydatną do studiowania tu-rystyki historycznej oraz wiedzę szczegółową z zakresu turystyki historycznej [05-TH-S1-ZD_1] |
KNTHI1_W02 [3/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-TH-S1-ZD_2] |
KNTHI1_U01 [3/5] |
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [05-TH-S1-ZD_3] |
KNTHI1_U02 [3/5] |
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny rozwój naukowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem zawodu związanego z turystyką historyczną) oraz organizować pracę indywidual-ną i zespołową [05-TH-S1-ZD_4] |
KNTHI1_U04 [2/5] |
Jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia wybranego zawodu związanego z turystyką historyczną [05-TH-S1-ZD_5] |
KNTHI1_K04 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Kolokwium zaliczeniowe [05-TH-S1-ZD_w_1] | Studenci na zakończenie zajęć piszą pracę pisemną, która sprawdza stopień opanowania materiału przedstawionego w czasie wykładu. |
05-TH-S1-ZD_1 |
Projekt/referat [05-TH-S1-ZD_w_2] | Student przygotowanie projekt na zadany przez prowadzącego temat oraz przedstawia go w formie pisemnej bądź ustnej (z ewentualnym wykorzystaniem środków multimedialnych) |
05-TH-S1-ZD_1 |
Aktywność studenta na zajęciach [05-TH-S1-ZD_w_3] | Systematyczna weryfikacja wiedzy i umiejętności studenta na każdych zajęciach |
05-TH-S1-ZD_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [05-TH-S1-ZD_fs_1] | Wykładowca omawia problemy wchodzące w zakres wykładów w oparciu o wykorzystane materiały źródłowe oraz literaturę przedmiotu. W trakcie wykładu korzysta z dostępnych materiałów pomocniczych takich jak: mapy, ilustracje, plany, rekonstrukcje (zwłaszcza zachowanych zabytków), wzbogacając swoje wywody. |
15 | Studenci w ramach pracy własnej zapoznają się z materiałami zaleconymi przez wykładowcę, pogłębiając swoją wiedzę dotyczącą problematyki omawianej na wykładach oraz stanowiących podstawę do przygotowania się do egzaminu |
30 |
Kolokwium zaliczeniowe [05-TH-S1-ZD_w_1] |
discussion classes [05-TH-S1-ZD_fs_2] | W trakcie poszczególnych zajęć prowadzący razem ze studentami omawia zagadnienia szczegółowe wchodzące w zakres wybranych tematów. W czasie dyskusji szczególną uwagę przywiązuje się do odpowiedniego wyeksponowania kluczowych kwestii oraz prawidłowego ich zrozumienia oraz ujęcia w wypowiedziach studentów. |
30 | Przed poszczególnymi zajęciami studenci zapoznają się z materiałami stanowiącymi podstawę do czynnego i aktywnego udziału w dyskusji dotyczącej problematyki wchodzącej w zakres tematów omawianych na poszczególnych zajęciach |
45 |
Projekt/referat [05-TH-S1-ZD_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |