Wybrane aspekty diagnozy rozwoju dziecka Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: 06-N2PE12.2019

Nazwa modułu: Wybrane aspekty diagnozy rozwoju dziecka
Kod modułu: EW_DR
Kod programu: 06-N2PE12.2019
Semestr: semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
W ramach modułu student zdobywa umiejętność poprawnego diagnozowania poziomu rozwoju dzieci i ustalania przyczyn trudności w uczeniu się. Posiada wiedzę w zakresie adekwatnych narzędzi diagnostycznych i umiejętność interpretacji wyników diagnozy psychopedagogicznej. Zajęcia w formie wykładowej oraz praca własna studenta mają doprowadzić do uzyskania zakładanych efektów kształcenia modułu.
Wymagania wstępne:
Osiągnięcie na studiach pierwszego stopnia efektów kształcenia związanych z kwalifikacjami uprawniającymi do wykonywania zawodu nauczyciela.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma pogłębioną wiedzę na temat rozwoju człowieka, definiuje pojęcie rozwoju w różnych ujęciach oraz wskazuje jego uwarunkowania. [EW_DR_1]
 K_W06 [4/5]
Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu diagnozowania, zapamiętuje podstawy teoretyczne i zasady diagnozowania pedagogicznego. [EW_ DR_2]
 K_W12 [3/5]
Student zna i uwzględnia etyczne zasady diagnozowania dziecka. [EW_ DR_3]
 K_W16 [4/5]
Student ma pogłębione umiejętności obserwowania i diagnozowania dziecka. [EW_ DR_4]
 K_U07 [3/5]
Potrafi wybrać i zastosować właściwe działania diagnostyczne. Potrafi dobrać środki i metody diagnostyczne w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych. [EW_ DR_5]
 K_U10 [2/5]
Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych w zakresie realizacji działań diagnostycznych. Wykazuje aktywność w zakresie podejmowania działań profesjonalnych w zakresie diagnozy dziecka [EW_ DR_6]
 K_K02 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Test [EW_ DR_w_1]
Test pisemny
 EW_DR_1 EW_ DR_2
Prace zaliczeniowe [EW_ DR_w_2]
Przygotowanie zestawów narzędzi diagnostycznych; badania diagnostyczne dzieci wybranymi narzędziami – pisemne projekty badań diagnostycznych
 EW_ DR_2 EW_ DR_3 EW_ DR_4 EW_ DR_5 EW_ DR_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [EW_ DR_nfs_1]
Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej
 10
Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie się do testu
 35 Test [EW_ DR_w_1]
ćwiczenia [EW_ DR_nfs_2]
Poznanie metod oraz narzędzi diagnostycznych oraz praca warsztatowa w małych grupach polegająca na skonstruowaniu modelu diagnozy wybranego dziecka, zwieńczona opisem studium przypadku
10
Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; stworzenie modelu diagnozy wybranego dziecka w formie studium przypadku
35 Prace zaliczeniowe [EW_ DR_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)