Praktyka mediacji rodzinnej – część I
Kierunek studiów: Nauki o rodzinie
Kod programu: 11-N2NR13.2019

Nazwa modułu: | Praktyka mediacji rodzinnej – część I |
---|---|
Kod modułu: | 11-R2N-19-r2_14 |
Kod programu: | 11-N2NR13.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Moduł ma umożliwić studentowi zapoznanie się z praktycznymi aspektami mediacji w sprawach rozwodowych i opiekuńczych, dać szerokie rozeznanie w pracy mediatora rodzinnego, zaznajomić z technikami mediacyjnymi i umiejętnościami komunikacyjnymi niezbędnymi do prowadzenia mediacji na wszystkich etapach postępowania mediacyjnego. Moduł ma dać studentowi możliwość przećwiczenia zadań, które muszą zostać zrealizowane na poszczególnych etapach postępowania mediacyjnego, tak, by mediacja mogła zakończyć się porozumieniem i aby osiągnięta ugoda najlepiej zaspokajała potrzeby stron. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu Wprowadzenie do mediacji rodzinnej. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna modele postępowania mediacyjnego, konkretne zadania mediatora w poszczególnych fazach tego postępowania oraz techniki komunikacyjne neutralizowania konfliktu i ułatwiające osiągnięcie porozumienia. [r2_14_1] |
R2A_W3 [2/5] |
Student w oparciu o rzeczywiste przypadki mediacji z praktyki mediatorów potrafi zdobytą wiedzę wykorzystać w symulacjach mediacji. [r2_14_2] |
R2A_U10 [1/5] |
Student, poznając swoje mocne i słabe strony, widzi konieczność dalszej, pogłębionej pracy nad swoimi umiejętnościami mediatora. [r2_14_3] |
R2A_K3 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium pisemne [r2_14_w_1] | Praca pisemna sprawdzającą wiedzę nabytą na ćwiczeniach i wykładach. |
r2_14_1 |
indywidualne (przez każdego studenta) przeprowadzenie symulacji mediacji [r2_14_w_2] | W oparciu o rzeczywisty przypadek mediacji z praktyki mediatora rodzinnego przeprowadzenie symulacji mediacji obejmującej wybrane etapy postępowania mediacyjnego. |
r2_14_2 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [r2_14_fns_1] | wykład teoretyczny, wykład ilustrowany, prezentacja
wielkość grupy: wszyscy studenci |
10 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmującą samodzielne przyswojenie wiedzy odnośnie wskazanych zagadnień |
25 |
kolokwium pisemne [r2_14_w_1] |
ćwiczenia [r2_14_fns_2] | Symulacje mediacji, analiza przypadków, ćwiczenia indywidualne i w grupach, dyskusja i refleksja uczestników
wielkość grupy: 10-20 studentów |
20 | samodzielna lektura wskazanych tekstów |
70 |
kolokwium pisemne [r2_14_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |