Folklor regionalny w edukacji dziecka 1/RE
Field of study: Music Education
Programme code: 13-S1EM12.2014

Module name: | Folklor regionalny w edukacji dziecka 1/RE |
---|---|
Module code: | 13-EM-RE-S1-FRE1 |
Programme code: | 13-S1EM12.2014 |
Semester: | winter semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Description: | Przedmiot Folklor regionalny w edukacji dziecka 1 ma za zadanie zaznajomienie studenta ze specyfiką kultury ludowej w wybranych regionach oraz przygotowanie go do samodzielnego i właściwego korzystania z poznanej wiedzy (dotyczy to obrzędowości dorocznej, rodzinnej czy folkloru muzycznego). Ma na celu przygotowanie studenta do tworzenia zajęć muzycznych i muzyczno-ruchowych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, które będą bazowały na wybranych płaszczyznach kultury ludowej (pieśni dziecięce, narzędzia dźwiękowe, obrzędy, zabawy) - ze szczególnym uwzględnieniem Śląska Cieszyńskiego. |
Prerequisites: | Wymagana realizacja efektów kształcenia modułów: Folklor muzyczny, Animacja ruchu i tańca 1. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę na temat zróżnicowania kulturowego w obrębie wybranych regionów etnograficznych ze szczególnym uwzględnieniem Śląska Cieszyńskiego. [13-EM-RE-S1-FRE1_1] |
K_W02 [2/5] |
Posiada wiedzę na temat obrzędowości rodzinnej oraz rozumie jej wzajemne powiązania pomiędzy folklorem, folklorem muzycznym i regionem w wybranym zakresie. [13-EM-RE-S1-FRE1_2] |
K_W04 [3/5] |
Posiada wiedzę na temat obrzędowości dorocznej oraz rozumie jej wzajemne powiązania pomiędzy folklorem, folklorem muzycznym i regionem w wybranym zakresie. [13-EM-RE-S1-FRE1_3] |
K_W04 [3/5] |
Potrafi korzystać ze źródeł związanych z kulturą ludową oraz wykorzystywać nabytą wiedzę do opracowywania zajęć z dziećmi na poziomie przedszkolnym i szkolnym (szkoła podstawowa) w zakresie edukacji muzycznej. [13-EM-RE-S1-FRE1_4] |
K_W07 [3/5] |
Ma umiejętność tworzenia zajęć muzycznych i muzyczno-ruchowych z elementami folkloru i folkloru muzycznego wskazanego regionu etnograficznego. [13-EM-RE-S1-FRE1_5] |
K_U02 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
praca pisemna [FRE1_w_1] | weryfikacja opracowania określonego zagadnienia przygotowanego przez studenta
w pracy pisemnej
|
13-EM-RE-S1-FRE1_1 |
zaliczenie praktyczne [FRE1_w_2] | przygotowanie i opracowanie fragmentów zajęć dla dzieci w oparciu o tematykę modułu |
13-EM-RE-S1-FRE1_4 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [FRE1_fs_1] | - studenci zapoznawani są
z wybraną literaturą adekwatną do zadanych działań;
- prowadzący omawia wybrane zagadnienia dostosowując je do scenariuszy przygotowywanych przez studentów, wspomaga studentów w realizacji zamierzonych celów;
- działania teoretyczne są poparte materiałami audiowizualnymi
|
15 | - przygotowanie pracy pisemnej
w oparciu o wybrane źródła zgodnie
z zadaną tematyką;
- samodzielne przygotowanie fragmentów zajęć muzyczno-ruchowych dla dzieci w wieku przedszkolnym,
w oparciu o tematykę modułu
|
15 |
praca pisemna [FRE1_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |