Folklor regionalny w edukacji dziecka 1/RE Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Kod programu: 13-S1EM12.2014

Nazwa modułu: Folklor regionalny w edukacji dziecka 1/RE
Kod modułu: 13-EM-RE-S1-FRE1
Kod programu: 13-S1EM12.2014
Semestr: semestr zimowy 2016/2017
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Przedmiot Folklor regionalny w edukacji dziecka 1 ma za zadanie zaznajomienie studenta ze specyfiką kultury ludowej w wybranych regionach oraz przygotowanie go do samodzielnego i właściwego korzystania z poznanej wiedzy (dotyczy to obrzędowości dorocznej, rodzinnej czy folkloru muzycznego). Ma na celu przygotowanie studenta do tworzenia zajęć muzycznych i muzyczno-ruchowych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, które będą bazowały na wybranych płaszczyznach kultury ludowej (pieśni dziecięce, narzędzia dźwiękowe, obrzędy, zabawy) - ze szczególnym uwzględnieniem Śląska Cieszyńskiego.
Wymagania wstępne:
Wymagana realizacja efektów kształcenia modułów: Folklor muzyczny, Animacja ruchu i tańca 1.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada wiedzę na temat zróżnicowania kulturowego w obrębie wybranych regionów etnograficznych ze szczególnym uwzględnieniem Śląska Cieszyńskiego. [13-EM-RE-S1-FRE1_1]
 K_W02 [2/5] K_W03 [2/5]
Posiada wiedzę na temat obrzędowości rodzinnej oraz rozumie jej wzajemne powiązania pomiędzy folklorem, folklorem muzycznym i regionem w wybranym zakresie. [13-EM-RE-S1-FRE1_2]
 K_W04 [3/5] K_W05 [3/5] K_W08 [3/5]
Posiada wiedzę na temat obrzędowości dorocznej oraz rozumie jej wzajemne powiązania pomiędzy folklorem, folklorem muzycznym i regionem w wybranym zakresie. [13-EM-RE-S1-FRE1_3]
 K_W04 [3/5] K_W05 [3/5] K_W08 [3/5] K_W19 [3/5]
Potrafi korzystać ze źródeł związanych z kulturą ludową oraz wykorzystywać nabytą wiedzę do opracowywania zajęć z dziećmi na poziomie przedszkolnym i szkolnym (szkoła podstawowa) w zakresie edukacji muzycznej. [13-EM-RE-S1-FRE1_4]
 K_W07 [3/5] K_W19 [3/5] K_U02 [3/5]
Ma umiejętność tworzenia zajęć muzycznych i muzyczno-ruchowych z elementami folkloru i folkloru muzycznego wskazanego regionu etnograficznego. [13-EM-RE-S1-FRE1_5]
 K_U02 [4/5] K_U08 [4/5] K_U16 [4/5] K_U17 [4/5] K_U19 [4/5] K_U20 [4/5] K_K01 [4/5] K_K03 [4/5] K_K11 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
praca pisemna [FRE1_w_1]
weryfikacja opracowania określonego zagadnienia przygotowanego przez studenta w pracy pisemnej
13-EM-RE-S1-FRE1_1 13-EM-RE-S1-FRE1_2 13-EM-RE-S1-FRE1_3
zaliczenie praktyczne [FRE1_w_2]
przygotowanie i opracowanie fragmentów zajęć dla dzieci w oparciu o tematykę modułu
 13-EM-RE-S1-FRE1_4 13-EM-RE-S1-FRE1_5
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [FRE1_fs_1]
- studenci zapoznawani są z wybraną literaturą adekwatną do zadanych działań; - prowadzący omawia wybrane zagadnienia dostosowując je do scenariuszy przygotowywanych przez studentów, wspomaga studentów w realizacji zamierzonych celów; - działania teoretyczne są poparte materiałami audiowizualnymi
15
- przygotowanie pracy pisemnej w oparciu o wybrane źródła zgodnie z zadaną tematyką; - samodzielne przygotowanie fragmentów zajęć muzyczno-ruchowych dla dzieci w wieku przedszkolnym, w oparciu o tematykę modułu
15 praca pisemna [FRE1_w_1] zaliczenie praktyczne [FRE1_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)