Propedeutyka kultury i sztuki
Kierunek studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia
Kod programu: 09-SMRF12.2019

Nazwa modułu: | Propedeutyka kultury i sztuki |
---|---|
Kod modułu: | 09-RF-SM-PKS |
Kod programu: | 09-SMRF12.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Nazwa modułu wskazuje na jego zadanie: wprowadzenie studenta w zakres refleksji nad rudymentarnymi zagadnieniami związanymi z samym pojęciem kultury i jej „utalentowanego dziecka” zwanego sztuką. Studenci poznają w zarysie główne zręby wybranych – spośród wielu – teorii
kultury.
Przedmiotem zajęć jest zasadniczo kultura Zachodu, jakkolwiek zestawiona w kontrapunkcie z innością reprezentowaną przez
kulturowo-cywilizacyjną tradycję Wschodu. Program modułu obejmuje omówienie wewnętrznego zróżnicowania źródeł kultury zachodniej,
następnie punktów zwrotnych czy też przełomów w jej dziejach, wreszcie proponuje wybór tematów z zakresu zjawisk występujących w kulturze współczesnej.
Sztuka w jej zróżnicowanych przejawach stanowi tu rodzaj zwierciadła, w którym przegląda się i bada swoje oblicze kultura danego okresu.
W dziełach sztuki bowiem streszcza się kultura, która je spłodziła. Najlepszymi przewodnikami po jej zmiennych epokach są postacie poczęte
w głowach i sercach artystów i zasługujące na swe angielskie miano culture heroes, bohaterów kultury.
|
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student jest obeznany z reprezentatywnym wyborem teorii formułujących podstawowe pojęcia służące do opisu
genezy, mechanizmów, idei i transformacji danej kultury/cywilizacji
[PKS_1] |
K_W01 [5/5] |
Student potrafi wskazać analogie i różnice między odmiennymi modelami kultury i cywilizacji i – mimo ich odmienności –
- dostrzegać zarazem ich duchowe pokrewieństwo
[PKS_2] |
K_W01 [5/5] |
Student jest obeznany z wybranymi przykładami z różnych dziedzin działalności artystycznej reprezentatywnymi dla
danego okresu rozwoju kultury i potrafi dokonać ich prezentacji z elementami analizy
[PKS_3] |
K_W01 [4/5] |
Student wykazuje ogólną wiedzę nt. zjawisk i problemów występujących w obszarze współczesnej kultury i sztuki
oraz wykazuje zainteresowanie i szczegółową znajomość wybranych aspektów współczesnej kultury i sztuki
[PKS_4] |
K_K05 [4/5] |
Student potrafi dyskutować w grupie nad omawianymi zagadnieniami, wyrażać własne opinie, wyciągać logiczne
wnioski i argumentować na rzecz przyjętego stanowiska
[PKS_5] |
K_U01 [2/5] |
Student wykazuje zdolność do samodzielnego pogłębiania wiedzy, rozszerzania horyzontów poznawczych
i weryfikowania własnego stanowiska w oparciu o umiejętność elastycznego i tolerancyjnego myślenia nt. odmiennych
sposobów kształtowania kultury
[PKS_6] |
K_K07 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena ciągła [PKS_w_1] | Weryfikacja zasobów wiedzy, przygotowania do zajęć, aktywności i zaan-
gażowania w dyskusji, umiejętności dokonania analizy omawianych dzieł,
obserwacja postępów w zakresie wiedzy i umiejętności studenta
|
PKS_1 |
Sprawdzian zaliczeniowy [PKS_w_2] | Weryfikacja wiedzy i umiejętności zdobytych na zajęciach w oparciu o rozmowę i uprzednio przygotowaną przez studenta prezentację wybranego
tematu
|
PKS_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PKS_fs_1] | wykład z elementami dyskusji kierowanej
z wykorzystaniem prezentacji multi-
medialnych
|
15 | (brak informacji) |
10 |
Sprawdzian zaliczeniowy [PKS_w_2] |
ćwiczenia [PKS_fs_2] | zajęcia w formie konwersatoryjnej
w oparciu o analizę tekstów, dyskusja problemowa, możliwe prezentacje filmowe
|
30 | (brak informacji) |
5 |
Ocena ciągła [PKS_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |