Młody czytelnik w świecie książki i mediów: Młody odbiorca w Internecie 1 Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: 02-S2BN12.2019

Nazwa modułu: Młody czytelnik w świecie książki i mediów: Młody odbiorca w Internecie 1
Kod modułu: 02-BN-MC-S2-MOI03
Kod programu: 02-S2BN12.2019
Semestr:
  • semestr zimowy 2021/2022
  • semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Celem modułu jest kształcenie praktycznych umiejętności wyszukiwania w zasobach sieciowych źródeł informacji o tekstach dla dzieci i młodzieży, repozytoriów takich tekstów oraz ich oceny pod kątem wiarygodności, zawartości, autorstwa, celu, poprawności, obiektywności i funkcjonalności. Student będzie także potrafił rozpoznać zagrożenia wynikające z rozwoju nowoczesnych technologii informacyjnych i przekazywać o nich wiedzę w formie uwzględniającej oczekiwania i możliwości recepcyjne konkretnych grup interesariuszy instytucji oświaty i kultury.
Wymagania wstępne:
Posiadanie tytułu licencjata
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma pogłębioną wiedzę na temat współczesnej refleksji naukowej obejmującej problematykę edukacji, wychowania z zastosowaniem nowoczesnych technologii (Internetu). [MOI03_1]
 K_W03 [4/5]
Student zna budowę, funkcję różnych komunikatów sieciowych. [MOI03_2]
 K_W06 [5/5]
Student potrafi samodzielnie znaleźć w zasobach internetowych i waloryzować źródła informacji o publikacjach dla dzieci i młodzieży adresowanych zarówno do młodych ludzi, jak i do rodziców oraz osób zawodowo związanych z edukacją dzieci i młodzieży. [MOI03_3]
 K_U03 [5/5] K_U11 [4/5]
Student potrafi, na podstawie analizy zasobów sieciowych, wskazać i opisać akcje prowadzone przez instytucje państwowe oraz społeczne promujące bezpieczne i zgodne z prawem korzystanie z Internetu. [MOI03_4]
 K_U04 [5/5] K_U09 [3/5]
Student potrafi znaleźć w zasobach sieciowych i ocenić repozytoria tekstów dla dzieci i młodzieży, zwłaszcza pod kątem ich funkcjonalności. [MOI03_5]
 K_U10 [5/5]
Student jest przekonany o konieczności organizowania akcji, zajęć mających na celu edukację młodych ludzi z zakresu bezpiecznego, etycznego i zgodnego z prawem korzystania z Internetu. [MOI03_6]
 K_K07 [4/5] K_K08 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Pisemna praca [MOI03_w_1]
Praca pisemna zrealizowana indywidualnie, sprawdzająca stopień przyswojenia wiedzy i opanowania umiejętności z zakresu oceny wybranych zasobów sieciowych tekstów adresowanych do młodych ludzi i do osób zajmujących się edukacją dzieci i młodzieży.
 MOI03_1 MOI03_2 MOI03_3 MOI03_4 MOI03_5 MOI03_6
Ocena ciągła [MOI03_w_2]
Aktywność na zajęciach: udział w dyskusjach moderowanych przez prowadzącego zajęcia, do których student przygotowuje się indywidualnie podczas zajęć oraz w czasie wolnym.
 MOI03_3 MOI03_4 MOI03_5 MOI03_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [MOI03_fs_1]
Metoda problemowa, metoda zadaniowa, dyskusja aktywizująca
 15
Lektura uzupełniająca zgodnie z zaleceniami prowadzącego. Praca indywidualna i w grupie mająca na celu analizę i waloryzację wybranych zasobów sieciowych.
 65 Pisemna praca [MOI03_w_1] Ocena ciągła [MOI03_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)