Academic writing Kierunek studiów: Doradztwo filozoficzne i coaching
Kod programu: 05-S2DF15.2019

Nazwa modułu: Academic writing
Kod modułu: DFC2_m35
Kod programu: 05-S2DF15.2019
Semestr:
  • semestr zimowy 2021/2022
  • semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: w zależności od wyboru
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Zajęcia mają charakter warsztatowy, a ich celem jest rozwijanie umiejętności pisania tekstów naukowych i popularnonaukowych z zakresu filozofii, psychologii lub coachingu w języku angielskim. Studenci poznają techniczny język naukowy i typowe frazy właściwe dla komunikowania się w społeczności specjalistów.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna profesjonalną terminologię w języku angielskim z dziedziny filozofii, psychologii lub coachingu [DFC2_m35_1]
 K_W01 [5/5]
formułuje wypowiedzi pisemne o charakterze naukowym lub popularnonaukowym w języku angielskim z użyciem terminologii typowej dla doradztwa filozoficznego [DFC2_m35_2]
 K_W05 [4/5] K_U02 [5/5] K_U16 [4/5]
potrafi korzystać ze źródeł internetowych i drukowanych, w tym profesjonalnych słowników w celu przygotowania wypowiedzi pisemnej w języku angielskim [DFC2_m35_3]
 K_U14 [5/5] K_K02 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Zaliczenie [DFC2_m35_w1]
Zaliczenie na podstawie pracy pisemnej w języku angielskim
 DFC2_m35_1 DFC2_m35_2 DFC2_m35_3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [DFC2_m35_fs_1]
Zajęcia warsztatowe poświęcone analizie i przygotowaniu tekstów obcojęzycznych
 15
Lektura tekstów specjalistycznych, praca ze słownikami, przygotowanie pracy pisemnej
 60 Zaliczenie [DFC2_m35_w1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)