Tutoring 1
Field of study: Cultural Education
Programme code: 12-S2EK17.2019

Module name: | Tutoring 1 |
---|---|
Module code: | 12-EK-S2-TTR.1 |
Programme code: | 12-S2EK17.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Celem zajęć w ramach tutoringu jest przygotowanie studenta do podejmowania świadomych wyborów związanych ze ścieżką kształcenia w ramach przewidzianych zajęć do wyboru, uświadomienie mu jego indywidualnych możliwości poprzez towarzyszenie w rozpoznawaniu zdolności, zainteresowań, ważnych dotychczasowych doświadczeń, w formułowaniu celów własnego rozwoju, pomoc w planowaniu aktywności kulturalnej i społecznej.
|
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
wykazuje aktywność w planowaniu własnej ścieżki kształcenia i form samorozwoju oraz pozytywną motywację do ich realizacji [_K_1] |
K_K02 [4/5] |
odznacza się pozytywną motywacją do własnej aktywności kulturalnej i społecznej [_K_2] |
K_K03 [4/5] |
potrafi dostrzegać i formułować problemy związane z praktyką działań kulturalnych i edukacyjno-kulturalnych; potrafi przedstawić je w formie ustnej oraz pisemnej (w formie krótkiego eseju o działaniach kulturalnych lub kulturalno-edukacyjnych związanych z wybraną dziedziną indywidualnej aktywności teoretycznej, praktycznej i badawczej). [_U_1] |
K_U04 [3/5] |
potrafi zrealizować zlecone mu przez tutora szczegółowe zadanie badawcze o charakterze empirycznym lub teoretycznym [_U_2] |
K_U02 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
esej [_w_1] | krótki (4-5 stron) esej związany z problematyką działalności kulturalnej, lub kulturalno-edukacyjnej w dziedzinie wybranej ze względu na własne zainteresowania |
_U_1 |
zadanie badawcze [_w_2] | wykonanie szczegółowego zadania badawczego ( wg podanych wskazówek z wykorzystaniem podanych narzędzi badawczych lub podanych lektur – do zadań teoretycznych) zleconego przez tutora |
_U_2 |
wypowiedź ustna [_w_3] | ustna prezentacja planu własnej ścieżki kształcenia z merytorycznym uzasadnieniem i bieżącą samooceną przebiegu studiów, doboru zajęć przewidzianych do wyboru, planowanych i realizowanych działań kulturalnych i/lub społecznych ( z merytorycznym uzasadnieniem i dokumentacją) oraz współpracy z wybranym tutorem, poddane dyskusji z tutorem. |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [_fs_1] | konsultacje seminaryjne indywidualne - wprowadzanie w cele , zasady i przebieg współpracy z tutorem oraz warunki zaliczenia modułu;
bieżące monitorowanie realizacji planu kształcenia studenta, pomoc w modyfikowaniu planu;
dyskutowanie tematyki eseju związanego z wybranymi działaniami kulturalno-edukacyjnymi , bieżące konsultowanie pracy nad esejem;
dyskutowanie wyników zleconego przez tutora zadania badawczego
|
15 | przygotowanie własnej koncepcji kształcenia w ramach zajęć do wyboru i działań badawczych;
samodzielna praca nad wyborem tematyki i przygotowaniem eseju związanego z wybranymi działaniami kulturalno-edukacyjnymi;
wykonanie zleconego przez tutora zadania badawczego, przygotowanie do dyskusji z tutorem.
|
75 |
esej [_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |