Trening interpersonalny Kierunek studiów: Socjologia
Kod programu: 05-N1SO12.2019

Nazwa modułu: Trening interpersonalny
Kod modułu: 05-SO-R-S1-TIN
Kod programu: 05-N1SO12.2019
Semestr:
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
  • semestr letni 2020/2021
  • semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Moduł trening interpersonalny ukierunkowany jest na zwiększanie samoświadomości studentów oraz samowiedzy w zakresie własnego funkcjonowania intrapsychicznego i interpersonalnego jako podstawy dla doskonalenia umiejętności i kompetencji społecznych . Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności z zakresu efektywnej komunikacji interpersonalnej, umiejętności podejmowania współpracy grupowej, realizowania celów indywidualnych i grupowych w oparciu o wiedzę z zakresu komunikacji interpersonalnej. Praca warsztatowa ukierunkowana na ocenę i rozwój własnych kompetencji interpersonalnych oraz poznanie kompetencji wymaganych w realizowaniu zróżnicowanych ról zawodowych w obszarze komunikowania społecznego będzie stanowiła przygotowanie do aktywnej współpracy w zespole, organizacjach i instytucjach. Funkcje aksjologiczne treningu realizowane są poprzez stworzenie warunków do formowania postaw wobec wartości społeczno-moralnych istotnych dla podnoszenia kultury współpracy i zachowań prospołecznych.
Wymagania wstępne:
Zalecane: realizacja efektów kształcenia modułu wstęp do socjologii, wstęp do psychologii, komunikacja interpersonalna, psychologia społeczna
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada wiedzę na temat mechanizmów procesu komunikowania interpersonalnego, czynników warunkujących jego efektywność oraz barier obniżających skuteczność komunikacji [S1_TIP_1]
 S1_W19 [3/5] S1_U15 [2/5]
Zna, analizuje i wyjaśnia zjawiska i procesy zachodzące w życiu grupowym [S1_TIP _2]
 S1_U15 [2/5] S1_K08 [2/5]
Zwiększa samoświadomość oraz samowiedzę dotyczącą własnych kompetencji interpersonalnych i społecznych oraz obszarów wymagających rozwoju i doskonalenia [S1_TIP _3]
 S1_K02 [1/5] S1_K03 [3/5]
Doskonali umiejętności współpracy i współdziałania w pracy zespołowej [S1_TIP _4]
 S1_K02 [3/5] S1_K03 [3/5] S1_K04 [3/5] S1_K07 [2/5] S1_K08 [3/5] S1_K09 [2/5]
Rozwija wiedzę dotyczącą kompetencji intrapsychicznych i umiejętności interpersonalnych wymaganych w realizowaniu zróżnicowanych ról zawodowych w obszarze komunikowania społecznego [S1_TIP _5]
 S1_K03 [3/5] S1_K08 [2/5] S1_K09 [2/5]
Rozwija osobiste kompetencje potrzebne w podnoszeniu kultury współpracy i kultury relacji interpersonalnych poprzez formowanie własnych postaw wobec wartości społecznych, moralnych [S1_TIP _6]
 S1_K03 [3/5] S1_K04 [3/5] S1_K07 [2/5] S1_K09 [2/5]
Rozwija kompetencje komunikacyjne w realizowaniu zadań interpersonalnych i grupowych [S1_TIP _7]
 S1_K02 [3/5] S1_K04 [3/5] S1_K07 [2/5] S1_K08 [3/5] S1_K09 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
prezentacja prac wykonanych samodzielnie, w parach oraz w ramach zespołów (warsztaty) [S1_TIP _w_1]
weryfikacja wiedzy w oparciu o treść zajęć , ocena umiejętności pracy samodzielnej, w parach i pracy zespołowej oraz sposobu prezentacji wystąpień
 S1_TIP_1 S1_TIP _2 S1_TIP _3 S1_TIP _4 S1_TIP _5 S1_TIP _6 S1_TIP _7
wypowiedzi ustne [S1_TIP _w_2]
ocena umiejętności przeprowadzenia analizy i sporządzenia komentarza wskazanego obszaru problemowego
 S1_TIP_1 S1_TIP _2 S1_TIP _3 S1_TIP _4 S1_TIP _5 S1_TIP _6 S1_TIP _7
aktywność własna studenta [S1_TIP _w_3]
weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o wskazaną w sylabusie literaturę, oraz własne doświadczenia
 S1_TIP_1 S1_TIP _2 S1_TIP _3 S1_TIP _4 S1_TIP _5 S1_TIP _6 S1_TIP _7
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [S1_TIP _fs_1]
Zajęcia prowadzone metodami warsztatowymi w oparciu o wykorzystanie dynamiki grupowej Wykorzystane będą metody treningowe – praca w parach oraz małych grupach, psychodrama, autoanaliza , grupowe gry symulacyjne oraz dyskusja, wystąpienia indywidualne i grupowe
 14
przygotowanie do zajęć przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów, Przygotowanie do wystąpień indywidualnych i grupowych, przygotowanie prac samodzielnych, opracowywanych w parach i zespołach, współpraca zespołowa
 16 prezentacja prac wykonanych samodzielnie, w parach oraz w ramach zespołów (warsztaty) [S1_TIP _w_1] wypowiedzi ustne [S1_TIP _w_2] aktywność własna studenta [S1_TIP _w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)