Seminarium fakultatywne SMiR-3
Kierunek studiów: Socjologia
Kod programu: 05-N1SO12.2019

Nazwa modułu: | Seminarium fakultatywne SMiR-3 |
---|---|
Kod modułu: | 05-SO-S1-SF_SMIR3 |
Kod programu: | 05-N1SO12.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł Seminarium fakultatywne ma pozwolić studentom na poznanie i zrozumienie podstawowych zjawisk i procesów związanych ze współczesnymi procesami m.in. urbanizacji, suburbanizacji i metropolizacji, marketingiem miejskim, wpływem infrastruktury na rozwój miasta a także dostrzeganie związków, jakie zachodzą pomiędzy zjawiskami i przemianami w przestrzeni miejskiej a strategiami rozwoju projektowanymi przez lokalnych decydentów i kreatorów życia miejskiego. Dzięki poznaniu treści i genezy podstawowych i najnowszych nurtów teoretycznych w analizie rozwoju i życia miast współczesnych student powinien rozumieć istotę i uwarunkowania aktualnych zjawisk i procesów związanych z problemami i ich rozwiązywaniem, wzmacnianiem atrakcyjności współczesnych miast, w szczególności zaś identyfikować czynniki mające wpływ na podwyższenie tej atrakcyjności a co za tym idzie przyczynianiem się do rozwoju miast i zatrzymywaniem w nich najcenniejszego kapitału ludzkiego. Student ma ponadto poznać metody analizy socjologicznej w identyfikowaniu problemów i opracowywaniu strategii promocji miasta w oparciu o analizę SWOT, przyciągania innowacji oraz zyskać umiejętność czerpania informacji ze źródeł zastanych dotyczących aktualnej pozycji miast w profesjonalnych rankingach np. atrakcyjności inwestycyjnej. |
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student definiuje podstawowe pojęcia z zakresu problematyki socjologii miasta. Opisuje procesy i zjawiska rozwoju współczesnych miast i klasyfikuje i porządkuje wiedzę na ich temat z wykorzystaniem terminologii socjologicznej do ich opisu [S1_SF_SMiR_3_1] |
S1_W01 [2/5] |
Student zna tezy kluczowych teorii socjologicznych dotyczących miasta i metropolii [S1_SF_SMiR_3_2] |
S1_W13 [4/5] |
Student zna źródła danych stosowanych w analizach socjologicznych oraz metody analizy działań podejmowanych przez włodarzy współczesnych miast [S1_SF_SMiR_3_3] |
S1_W11 [3/5] |
Student zna zasady prognozowania kierunków rozwoju miast, wskazuje zależności pomiędzy aktualną sytuacją a przyszłymi zdarzeniami będącymi efektem celowo podjętych działań w zakresie kreowania życia współczesnych miast [S1_SF_SMiR_3_4] |
S1_W14 [3/5] |
Student identyfikuje i wyjaśnia zależności występujące pomiędzy zjawiskami społecznymi a życiem współczesnych miast. Definiuje problemy i rozumie stosowane strategie rozwoju [S1_SF_SMiR_3_5] |
S1_U01 [2/5] |
Student posiada umiejętność wykorzystania metod analizy socjologicznej do przeprowadzenia analiz współczesnych problemów miast i metropolii, umie skonstruować narzędzie badawcze do diagnozy tych problemów ze wskazaniem na mocne i słabe strony oraz szanse i zagrożenia, posługuje się podstawowymi miarami statystycznymi w charakteryzowaniu zjawisk i procesów ludnościowych [S1_SF_SMiR_3_6] |
S1_U05 [2/5] |
Student przyjmuje postawę analityczną względem obserwowanych zdarzeń i zjawisk miejskich, podejmuje wysiłek związany z dociekaniem przyczyn i konsekwencji procesów urbanizacji, suburbanizacji, gentryfikacji, urban sprawl, metropolizacji [S1_SF_SMiR_3_7] |
S1_K01 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
sprawdzian [S1_SF_SMiR_3_w_1] | - weryfikacja wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta;
- forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: kolokwium ustne/pisemne, test otwarty / wyboru, sprawdzian*, praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy np.: recenzja, case study, projekt (indywidualny, grupowy), zadania problemowe, sprawozdanie, portfolio, prezentacja z dyskusją, prowadzenie / udział w dyskusji, itp.
|
S1_SF_SMiR_3_1 |
Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [S1_SF_SMiR_3_w_2] | działania mające na celu wykorzystanie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych uzyskanych w oparciu o przekazywane treści programowe modułu, wskazaną w sylabusie literaturę oraz pracę własną |
S1_SF_SMiR_3_7 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
seminarium [S1_SF_SMiR_3_fs_1] | analiza treści wskazanych tekstów dotyczących zagadnień szczegółowych w oparciu o dyskusję i pracę w zespołach |
14 | przygotowanie przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów, lektura wybranych tekstów poszerzających wiedzę oraz praca indywidualna lub grupowa w formie pisemnej lub elektronicznej |
40 |
sprawdzian [S1_SF_SMiR_3_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |