Gramatyka języka starocerkiewnosłowiańskiego 2 Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: 02-S1FS12.2019

Nazwa modułu: Gramatyka języka starocerkiewnosłowiańskiego 2
Kod modułu: 02-FS1-17-GJSCS2
Kod programu: 02-S1FS12.2019
Semestr:
  • semestr letni 2020/2021
  • semestr letni 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Na zajęciach w ramach modułu dokonuje się analizy struktury fonetyczno–fonologicznej i morfologicznej języka starocerkiewnosłowiańskiego, zapisywanego w tekstach liturgicznych od II połowy IX wieku. Studenci poznają w sposób szczegółowy fleksję werbalną oraz system temporalny języka starocerkiewnosłowiańskiego (formy czasu teraźniejszego, proste i złożone formy czasów przeszłych i przyszłych). Uwaga prowadzącego skupia się także na formach i funkcjach imiesłowów oraz kategorii trybu warunkowego (conditionalis). Uzupełnieniem omawianej problematyki jest wskazanie na osobliwe konstrukcje składniowe języka starocerkiewnosłowiańskiego (ACI, DCI, dativus absolutus, konstrukcja byti+infinitivus, infinitivus i supinum).
Wymagania wstępne:
1. Posiada wiedzę i umiejętności wskazane dla moduły Gramatyka języka starocerkiewnosłowiańskiego 1. 2. Znajomość deklinacji rzeczowników w jęz. scs i koniugacji czasowników w jęz. scs. 3. Znajomość gramatyki opisowej języka polskiego.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
student zna i rozumie procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [02-FS1-17-GJSCS2_1]
 K_W04 [5/5]
student potrafi wskazać, rozróżniać i charakteryzować podstawowe procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar współczesnej Słowiańszczyzny w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS2_2]
 K_U05 [4/5]
student potrafi sytuować najważniejsze ustalenia z zakresu wybranych dyscyplin naukowych z obszaru nauk humanistycznych i/lub społecznych w perspektywie czasowej, odnosząc je do kontekstu słowiańskiego w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS2_3]
 K_U11 [3/5]
student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię ogólną i szczegółową w ramach językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS2_4]
 K_W09 [2/5]
student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS2_5]
 K _K01 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Ocena podsumowująca: rozmowa kontrolna [02-FS1-17-GJSCS2_w_1]
Rozmowa na temat związany z omawianymi w trakcie zajęć zagadnieniami weryfikująca stopień ich przyswojenia przez studenta oparta na analizie fonologiczno-morfologicznej tekstów języka staro-cerkiewno-słowiańskiego
 02-FS1-17-GJSCS2_1 02-FS1-17-GJSCS2_2 02-FS1-17-GJSCS2_3 02-FS1-17-GJSCS2_4
Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-GJSCS2_w_2]
Ocena pracy studenta i jego bieżącego przygotowania w oparciu o testy cząstkowe śródsemestralne
 02-FS1-17-GJSCS2_1 02-FS1-17-GJSCS2_2 02-FS1-17-GJSCS2_3 02-FS1-17-GJSCS2_4 02-FS1-17-GJSCS2_5
Ocena kształtująca [02-FS1-17-GJSCS2_w_3]
Ocena zadań domowych, analiza typowych błędów językowych
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [02-FS1-17-GJSCS2fs_1]
Ćwiczenia skupiają się na omawianiu zagadnień związanych z charakterystyką podsystemu fonologicznego i morfologicznego języka staro-cerkiewno-słowiańskiego. Metody praktycznego działania: dyskusja dydaktyczna, lektura tekstów źródłowych. Metody podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie. Metody obrazowe: prezentacja multimedialna. Indywidualna praca ze studentem. Udział w egzaminie.
 30
1. Udział w zajęciach bezpośrednich 2. Bieżące przygotowanie do zajęć Udział w konsultacjach. Przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie.
 60 Ocena podsumowująca: rozmowa kontrolna [02-FS1-17-GJSCS2_w_1] Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-GJSCS2_w_2] Ocena kształtująca [02-FS1-17-GJSCS2_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)