Gramatyka języka starocerkiewnosłowiańskiego 1 Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: 02-S1FS12.2019

Nazwa modułu: Gramatyka języka starocerkiewnosłowiańskiego 1
Kod modułu: 02-FS1-17-GJSCS1
Kod programu: 02-S1FS12.2019
Semestr:
  • semestr zimowy 2020/2021
  • semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Na zajęciach w ramach modułu dokonuje się analizy struktury fonetyczno–fonologicznej i morfologicznej języka starocerkiewnosłowiańskiego, zapisywanego w tekstach liturgicznych od II połowy IX wieku. Szczególna uwaga poświęcona jest opanowaniu transkrypcji i transliteracji. Zagadnienia realizowane w trakcie ćwiczeń obejmują charakterystykę systemu fonologicznego wraz z I i II palatalizacją spółgłosek tylnojęzykowych, pochodzenie i rozwój jerów. Studenci zapoznają się ponadto w sposób praktyczny z deklinacjami rzeczowników, przymiotników, zaimków i liczebników. Uzupełnieniem omawianej tematyki jest koniugacja czasownika w języku scs.
Wymagania wstępne:
1. Znajomość gramatyki opisowej języka polskiego. 2. Znajomość podstawowej terminologii lingwistycznej.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
student zna i rozumie procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [02-FS1-17-GJSCS1_1]
 K_W04 [5/5]
student potrafi wskazać, rozróżniać i charakteryzować podstawowe procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar współczesnej Słowiańszczyzny w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS1_2]
 K_U05 [4/5]
student potrafi sytuować najważniejsze ustalenia z zakresu wybranych dyscyplin naukowych z obszaru nauk humanistycznych i/lub społecznych w perspektywie czasowej, odnosząc je do kontekstu słowiańskiego w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS1_3]
 K_U11 [3/5]
student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię ogólną i szczegółową w ramach językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS1_4]
 K_W09 [2/5]
student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS1_5]
 K _K01 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Ocena podsumowująca: rozmowa kontrolna [02-FS1-17-GJSCS1_w_1]
Rozmowa na temat związany z omawianymi w trakcie zajęć zagadnieniami weryfikująca stopień ich przyswojenia przez studenta oparta na analizie fonologiczno-morfologicznej tekstów języka staro-cerkiewno-słowiańskiego
 02-FS1-17-GJSCS1_1 02-FS1-17-GJSCS1_2 02-FS1-17-GJSCS1_3 02-FS1-17-GJSCS1_4
Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-GJSCS1_w_2]
Ocena pracy studenta i jego bieżącego przygotowania w oparciu o testy cząstkowe śródsemestralne
 02-FS1-17-GJSCS1_1 02-FS1-17-GJSCS1_2 02-FS1-17-GJSCS1_3 02-FS1-17-GJSCS1_4 02-FS1-17-GJSCS1_5
Ocena kształtująca [02-FS1-17-GJSCS1_w_3]
Ocena zadań domowych, analiza typowych błędów językowych
 02-FS1-17-GJSCS1_1 02-FS1-17-GJSCS1_2 02-FS1-17-GJSCS1_3 02-FS1-17-GJSCS1_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [02-FS1-17-GJSCS1fs_1]
Ćwiczenia skupiają się na omawianiu zagadnień związanych z charakterystyką podsystemu fonologicznego i morfologicznego języka staro-cerkiewno-słowiańskiego. Metody praktycznego działania: dyskusja dydaktyczna, lektura tekstów źródłowych. Metody podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie. Metody obrazowe: prezentacja multimedialna. Indywidualna praca ze studentem. Udział w rozmowie kontrolnej.
 30
1. Udział w zajęciach bezpośrednich 2. Bieżące przygotowanie do zajęć Udział w konsultacjach. Przygotowanie do rozmowy kontrolnej i udział w niej.
 60 Ocena podsumowująca: rozmowa kontrolna [02-FS1-17-GJSCS1_w_1] Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-GJSCS1_w_2] Ocena kształtująca [02-FS1-17-GJSCS1_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)