Knowledge of English-speaking countries
Field of study: Russian Philology
Programme code: 02-S1FR19.2019

Module name: | Knowledge of English-speaking countries |
---|---|
Module code: | 02-FRS1-RA-WKOA01 |
Programme code: | 02-S1FR19.2019 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem zajęć jest poszerzenie wiedzy z zakresu historii, geografii i kultury krajów obszaru anglojęzycznego oraz zasad funkcjonowania ich systemów politycznych, omówienie postaw i zwyczajów charakterystycznych dla tych społeczeństw oraz poznanie uwarunkowań kulturowych, ekonomicznych i politycznych, które kształtowało te społeczeństwa. |
Prerequisites: | Brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna terminologię ogólną i szczegółową dotyczącą zagadnień z cywilizacji krajów anglojęzycznych , w szczególności Wielkiej Brytanii i USA; w tym zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [RA-WKOA01_1] |
K_W02 [2/5] |
potrafi analizować i interpretować informacje dot. wytworów kultury, wybranych tradycji innych zjawisk związanych z realiami życia krajów anglojęzycznych ; w tym zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [RA-WKOA01_2] |
K_W03 [3/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje dotyczące różnych aspektów życia w krajach anglojęzycznych przy użyciu różnych źródeł i sposobów; ; w tym zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [RA-WKOA01_3] |
K_U02 [3/5] |
potrafi samodzielnie z zachowaniem zasad obiektywności i stylu akademickiego wywodu opracować wybrane zagadnienie z zakresu cywilizacji krajów anglojęzycznych , w szczególności Wielkiej Brytanii i USA; w tym zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [RA-WKOA01_4] |
K_U03 [4/5] |
jest gotów do krytycznej oceny wiedzy własnej i odbieranych informacji, zachowuje otwartość na elementy innej kultury w zakresie obyczajów, tradycji, postaw, przekonań i wartości, podobieństw i różnic międzykulturowych zróżnicowanej społeczności zamieszkującej kraje anglojęzyczne [RA-WKOA01_5] |
K_K01 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [RA-WKOA01_w_1] | Prace kontrolne pisemne sprawdzające stopień opanowania materiału |
RA-WKOA01_1 |
Odpowiedzi ustne [RA-WKOA01_w_2] | Wypowiedzi na tematy zawarte w treściach programowych związane z przerabianym materiałem, prezentacje. |
RA-WKOA01_1 |
Zadanie domowe [RA-WKOA01_w_3] | Przygotowanie zadanego materiału (referaty, prezentacje)Przygotowanie materiałów związanych z tematyką wiedzy o krajach obszaru anglojęzycznego |
RA-WKOA01_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [RA-WKOA01_fs_1] | Metody poszukujące problemowe, ćwiczeniowo-praktyczne, kształtowanie nawyków, umiejętności i organizacji pracy, właściwego korzystania ze źródeł i literatury; eksponujące (prezentacja, referat); podające (wykład konwersacyjny) |
30 | Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu i innymi źródłami, przygotowanie do testów sprawdzających, samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach |
60 |
Test [RA-WKOA01_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |