Podstawowe pojęcia wiedzy o literaturze Kierunek studiów: Filologia rosyjska
Kod programu: 02-N1FR19.2019

Student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu miejsce i znaczenie nauk humanistycznych w systemie nauk, specyfikę przedmiotową i metodologiczną literaturoznawstwa i jego kierunki rozwojowe [02-FRN1-TL-PPWL01_1]

Student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię ogólną i szczegółową z zakresu wstępu do literaturoznawstwa, w szczególności zagadnienia związane z analizą i odbiorem dzieła literackiego [02-FRN1-TL-PPWL01_2]

Student potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę z zakresu budowy dzieła literackiego w celu formułowania i rozwiązywania problemów dotyczących analizy, interpretacji i wartościowania dzieła literackiego [02-FRN1-TL-PPWL01_3]

Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, syntetyzować i użytkować informacje z zakresu teorii literatury i odbioru dzieła literackiego przy użyciu różnych źródeł drukowanych i multimedialnych oraz z zastosowaniem właściwych metod i narzędzi w ramach literaturoznawstwa [02-FRN1-TL-PPWL01_4]

Akcent w ramach pisemnego sprawdzianu wiedzy zostanie położony na podstawową wiedzę z teorii literatury i umiejętność wykorzystania wiedzy w praktyce (analiza tekstów literackich). Kolokwia przeprowadzane są w formie pisemnej. Zawierają od 15 do 25 pytań (wyboru, otwarte). Czas trwania kolokwium: 90 minut. Czas jest liczony od momentu rozdania testów przygotowanych wcześniej przez egzaminatora. Kolokwia zaliczeniowe są przeprowadzane na ostatnich zajęciach w semestrze bądź w czasie sesji egzaminacyjnej.

Forma zajęć pozwalająca na podanie przez prowadzącego podstawowych zagadnień kluczowych dla dalszej dyskusji (metoda podająca – pogadanka, objaśnienia, wyjaśnienia). Rozmowa na zadane wcześniej tematy, dyskusja o przeczytanych utworach literackich i tekstach krytycznych (metoda aktywizująca, „burza mózgów”, dyskusja).

Praca własna studenta obejmuje: Analizę tekstów pod kątem wskazanych problemów teoretyczno- i historycznoliterackich; sporządzanie notatek z zadanej lektury, przygotowanie do rozmowy na zajęciach w ramach dyskusji moderowanych; pracę ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmującą notatki z lektury, samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień podstawowych; przyswojenie wiedzy o procesie teoretycznoliterackim; przyswojenie umiejętności analizy konkretnego gatunku, podstawowych systemów wersyfikacyjnych; nabycie umiejętności analizy tekstów literatury; wykształcenie umiejętności wyrażania własnej opinii i sądów na temat przeczytanych lektur. Przygotowanie do pisemnego testu zaliczeniowego