Basic concepts in linguistics
Field of study: Russian Philology
Programme code: 02-S1FR19.2019

Module name: | Basic concepts in linguistics |
---|---|
Module code: | 02-FRS1-MI-PPWJ02 |
Programme code: | 02-S1FR19.2019 |
Semester: | summer semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawową terminologią z zakresu językoznawstwa, dostarczenie elementarnych informacji o pochodzeniu, istocie języka jako systemie znaków oraz jego funkcjach i użyciu. Student zapoznaje się z budową języka, jego podsystemami i relacjami jakie między nimi istnieją oraz z mechanizmami rządzącymi systemem językowym. Zajęcia dostarczają wiedzy na temat miejsca językoznawstwa wśród innych dyscyplin humanistycznych, problemów metodologicznych lingwistyki oraz założeń i metod badawczych niektórych dyscyplin językoznawczych (językoznawstwo wewnętrzne i zewnętrzne, synchroniczne i diachroniczne, badania porównawcze, językoznawstwo kulturowe) |
Prerequisites: | Brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student w zaawansowanym stopniu zna i rozumie miejsce językoznawstwa w obrębie nauk humanistycznych, jego specyfikę przedmiotową i metodologiczną oraz podstawowe kierunki rozwoju. [MI-PPWJ02_1] |
K_W01 [2/5] |
Student w zaawansowanym stopniu zna i rozumie terminologię ogólną i szczegółową z zakresu językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej, w tym: znak, system, język naturalny, funkcje mowy, język-mówienie, hierarchiczna budowa systemu językowego itp., potrafi określić mechanizmy rządzące systemem językowym oraz dostrzega różnice między zjawiskami systemowymia tymi, które są wynikiem realizacji systemu. [MI-PPWJ02_2] |
K_W02 [3/5] |
Student w zaawansowanym stopniu zna i rozumie metody analizy i interpretacji wybranych teorii językoznawczychi założenia szkół badawczych w obrębie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [MI-PPWJ02_3] |
K_W03 [2/5] |
Student potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w celu formułowania i rozwiązywania problemów w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek językoznawstwo (np. gramatyka opisowa, stylistyka, teoria komunikacji, retoryka itp.) [MI-PPWJ02_4] |
K_U01 [3/5] |
Student potrafi formułować samodzielnie, z zachowaniem zasad obiektywności i akademickiego stylu wywodu, opracowywać wybrane zagadnienia z zakresu językoznawstwa. [MI-PPWJ02_5] |
K_U04 [2/5] |
Student gotów jest do uznawania znaczenia wiedzy językoznawczej w rozwiązywaniu problemów natury językowej oraz korzystania Z opinii i pomocy ekspertów. [MI-PPWJ02_6] |
K_K02 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Odpowiedzi ustne [MI-PPWJ02 _w_1] | Odpowiedź ustna sprawdzająca stopień opanowania omawianych na zajęciach zagadnień zawartych w treściach programowych. |
MI-PPWJ02_1 |
Prezentacja [MI-PPWJ02_w_2] | Indywidualne wystąpienia studentów na zadany temat, sprawdzające umiejętność wykorzystania literatury przedmiotu oraz stopień zrozumienia poruszanych zagadnień. Wystąpienia oceniane są zarówno przez prowadzącego, jak i studentów. |
MI-PPWJ02_2 |
Prace pisemne [MI-PPWJ02 _w_3] | Prace pisemne (kolokwia) mają na celu sprawdzenie stopnia przyswojenia materiału teoretycznego oraz umiejętności posługiwania się terminologią lingwistyczną oraz budowania wypowiedzi z zachowaniem zasad obiektywności i akademickiego stylu wywodu. |
MI-PPWJ02_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [MI-PPWJ02_fs_1] | metoda podająca (z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych) z elementami dyskusji dydaktycznej, mającej na celu zainspirowanie studentów do wypowiedzi oraz samodzielnego wyciągania i formułowania wniosków oraz metoda zadaniowa, służąca utrwaleniu wiadomości zdobytych podczas zajęć, zastosowanie ich w praktyce z wykorzystaniem przekazywanych przez prowadzącego materiałów (praca w grupach i praca indywidualna) |
30 | Przyswojenie treści programowych zaprezentowanych na zajęciach, lektura uzupełniająca, przygotowanie krótkich wystąpień i prezentacji na określony temat; przygotowanie się do odpowiedzi ustnej i kolokwium zaliczeniowego. |
60 |
Odpowiedzi ustne [MI-PPWJ02 _w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |