Adaptacje organizmów do środowiska Kierunek studiów: Biotechnologia
Kod programu: 01-S2BT12.2019

Nazwa modułu: Adaptacje organizmów do środowiska
Kod modułu: 2BT_39
Kod programu: 01-S2BT12.2019
Semestr:
  • semestr letni 2020/2021
  • semestr zimowy 2020/2021
  • semestr letni 2019/2020
  • semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Moduł Adaptacje organizmów do środowiska zapoznaje studentów z wiedzą dotyczącą możliwości i kierunków zmian przystosowawczych organizmów do ich naturalnego środowiska życia. Umożliwia poznanie adaptacji morfologicznych, anatomicznych, rozrodczych, fizjologicznych i behawioralnych do warunków bytowania w środowiskach lądowych i wodnych. Przedstawia strategie rozrodcze zwierząt i roślin oraz objaśnia pojęcie postępu biologicznego i morfologicznego. Ocenia również koszty zachowania homeostazy organizmu.
Wymagania wstępne:
Zalecane: realizacja efektów kształcenia z modułu dotyczącego Różnorodności roślin i grzybów, Zoologii, Histologii i Fizjologii
Literatura podstawowa:
jak: literatura obowiązkowa w sylabusie
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Objaśnia podstawowe procesy zachodzące na różnych poziomach organizacji organizmów prowadzące do wykształcenia cech adaptacyjnych do różnych warunków środowiska [2BT_39_1]
2BT_U02_P [4/5]
Definiuje i zna pojęcia oraz terminy dotyczące adaptacji morfologicznych, anatomicznych, fizjologicznych i behawioralnych organizmów [2BT_39_2]
2BT_W02_P [4/5]
Rozpoznaje i identyfikuje organizmy oraz określa rodzaj ich adaptacji do naturalnego środowiska życia [2BT_39_3]
2BT_U01_P [4/5]
Dyskutuje i interpretuje najnowsze dane dotyczące problematyki adaptacji na różnych poziomach organizacji życia [2BT_39_4]
2BT_W02_P [4/5] 2BT_U02_P [4/5]
Wyjaśnia zależności pomiędzy warunkami życia organizmów a rodzajem adaptacji [2BT_39_5]
2BT_K01_P [4/5] 2BT_K02_P [4/5]
Dyskutuje i porównuje przykłady adaptacji prezentowane na zajęciach z literaturą, do której odnosi się krytycznie. [2BT_39_6]
2BT_U03_P [4/5]
Postrzega zagrożenia antropogeniczne środowisk naturalnych we własnym regionie i wiąże je z możliwościami adaptacji organizmów. [2BT_39_7]
2BT_K02_P [4/5]
Ma nawyk aktualizowania wiedzy specjalistycznej oraz krytycznej oceny możliwości jej praktycznego wykorzystania. [2BT_39_8]
2BT_U06_P [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
kolokwium [2BT_39_w_1]
Test – pytania otwarte, wielokrotnego wyboru i uzupełnień
2BT_39_1 2BT_39_2 2BT_39_4 2BT_39_5 2BT_39_6 2BT_39_7
Ocena ciągła aktywności i umiejętności praktycznych [2BT_39_w_2]
Ocena ciągła aktywności i wiedzy studenta na zajęciach laboratoryjnych, umiejętności obserwacji w terenie oraz podejmowania dyskusji i wyciągania poprawnych wniosków, poprawności przygotowania raportu pisemnego (karty pracy) z ćwiczeń według zalecanego schematu
2BT_39_1 2BT_39_2 2BT_39_3 2BT_39_4 2BT_39_8
Raport z ćwiczeń terenowych [2BT_39_w_3]
Pisemny raport końcowy według zalecanego schematu (karta pracy) podsumowujący przeprowadzone obserwacje i pomiary wraz z interpretacją wyników badań
2BT_39_1 2BT_39_2 2BT_39_3 2BT_39_4 2BT_39_5
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [2BT_39_fs_1]
Wykład jako prezentacja multimedialna
15
Samodzielna praca z piśmiennictwem zalecanym przez wykładowców w sylabusie
25 kolokwium [2BT_39_w_1]
laboratorium [2BT_39_fs_2]
Ćwiczenia laboratoryjne i warsztaty terenowe umożliwiające poznanie różnych typów adaptacji do warunków środowiska.
45
Przygotowanie do ćwiczeń na podstawie zalecanej literatury. Napisanie raportu końcowego podsumowującego przeprowadzone obserwacje i pomiary wraz z interpretacją wyników badań
35 Ocena ciągła aktywności i umiejętności praktycznych [2BT_39_w_2] Raport z ćwiczeń terenowych [2BT_39_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)