Rekultywacja terenów zdegradowanych Kierunek studiów: Biotechnologia
Kod programu: 01-S1BT12.2019

Nazwa modułu: Rekultywacja terenów zdegradowanych
Kod modułu: 1BT_43
Kod programu: 01-S1BT12.2019
Semestr: semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Moduł przekazuje aktualną wiedzę na temat przyczyn, skutków degradacji różnych elementów środowiska, klasyfikacji terenów zdegradowanych i zdewastowanych oraz różnych sposobów rekultywacji i zagospodarowania obszarów antropogenicznie przekształconych, procesów przyrodniczych zachodzących na terenach poprzemysłowych, jak również dotyczącą możliwości kształtowania i kreowania siedlisk na terenach zdegradowanych z wykorzystaniem odpowiednich gatunków roślin i zwierząt. Znajomość podstawowych metod rekultywacji i rewitalizacji terenów zdegradowanych koresponduje z podstawowymi zasadami przepisów prawa polskiego i implementowanego prawa Unii Europejskiej. Możliwość wyboru modułu w semestrze 4, 5 lub 6.
Wymagania wstępne:
Opanowanie wiedzy z zakresu podstaw geografii, bioróżnorodności roślin i zwierząt, ekologii
Literatura podstawowa:
jak: Literatura obowiązkowa w sylabusie
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
wymienia przyczyny i skutki degradacji środowiska oraz sposoby klasyfikacji tereny zdegradowanych, opisuje zjawiska przyrodnicze zachodzące na tych obszarach [1BT_43_1]
 1BT_W02_P [5/5] 1BT_W04_P [3/5]
charakteryzuje czynniki abiotyczne i biotyczne wpływające na kolonizację i zróżnicowanie flory, fauny i roślinności [1BT_43_2]
 1BT_W02_P [4/5] 1BT_W05_P [3/5]
wymienia sposoby rekultywacji i kierunki zagospodarowywania obszarów zdegradowanych, w tym akwenów wód śródlądowych stojących, zna metody rewitalizacji rzek oraz metody ochrony powietrza atmosferycznego przed zanieczyszczeniem, [1BT_43_3]
 1BT_W04_P [4/5] 1BT_U05_P [3/5] 1BT_K04_P [3/5]
zna uwarunkowania prawne związane z rekultywacją [1BT_43_4]
 1BT_K04_P [3/5]
w oparciu o najnowsze piśmiennictwo dyskutuje kryteria doboru właściwej metody rekultywacji oraz tłumaczy korzyści i ograniczenia związane z wykorzystaniem zaproponowanej metody, jest gotowy do pogłębiania wiedzy z zakresu rekultywacji terenów zdegradowanych; [1BT_43_5]
 1BT_U02_P [4/5] 1BT_U06_P [5/5]
rozwiązuje indywidualnie i w zespole podstawowe problemy badawcze, wykonuje projekt dotyczące sposobu zagospodarowania konkretnego obiektu poprzemysłowego. [1BT_43_6]
 1BT_W04_P [4/5] 1BT_U04_P [5/5] 1BT_K03_P [4/5] 1BT_K04_P [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
kolokwium/pisemna praca sprawdzająca [1BT_43_w_1]
Odpowiedź ustna lub pisemna praca sprawdzająca stopień zrozumienia oraz opanowania wiadomości i umiejętności nabytych w czasie wykładów oraz konwersatoriów i warsztatów terenowych
 1BT_43_1 1BT_43_2 1BT_43_3 1BT_43_4
aktywność studenta podczas warsztatów terenowych [1BT_43_w_2]
Ocenie ciągłej podlega stopień zaangażowania oraz poprawność wykonania zadań zleconych przez prowadzącego; umiejętność praktycznego wykorzystania wiedzy zdobytej w czasie wykładów i konwersatoriów
 1BT_43_5
projekt [1BT_43_w_3]
Referat, prezentacja multimedialna lub esej (wg zaleceń prowadzącego) na zadany temat. Oceniane są: zawartość merytoryczna, sposób prezentacji twórcze podejście do tematu, trafność doboru materiałów źródłowych, poprawność formalną pracy, umiejętność dyskusji i obrony zawartych w projekcie tez oraz umiejętność doboru i korzystania z piśmiennictwa naukowego i zasobów internetu
 1BT_43_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [1BT_43_fs_1]
wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych
 20
praca z podręcznikami i innymi materiałami wskazanymi przez wykładowcę w celu uzupełnienia treści zasygnalizowanych na wykładzie
 20 kolokwium/pisemna praca sprawdzająca [1BT_43_w_1]
konwersatorium [1BT_43_fs_2]
- prezentacja multimedialna projektu, elementy referowania, dyskusja, praca z materiałami kartograficznymi (np. mapami sozologicznymi i hydrograficznymi) oraz dokumentacją projektową. Możliwość konsultacji: - dyskusja ta temat zawartości merytorycznej projektu oraz sposobu przygotowania - rozmowa na temat przygotowywanego eseju
20
- praca z materiałami wskazanymi przez prowadzącego – przygotowanie do kolokwium - przygotowanie do konwersatorium - przygotowanie projektu Możliwość konsultacji: - przygotowanie do dyskusji na temat zawartości merytorycznej projektu oraz sposobu przygotowania -przygotowanie do rozmowy na temat przygotowywanego eseju
25 aktywność studenta podczas warsztatów terenowych [1BT_43_w_2] projekt [1BT_43_w_3]
ćwiczenia terenowe [1BT_43_fs_3]
- ćwiczenia w terenie (student poznaje obszary zdegradowane o różnej genezie i właściwościach, metody i skutki rekultywacji, bioróżnorodność roślin i zwierząt obszarów zdegradowanych)
 20
- przygotowanie eseju na zadany temat i konfrontacja ze stanem rzeczywistym w terenie
 25 aktywność studenta podczas warsztatów terenowych [1BT_43_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)