Organologia i architektonika zwierząt Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: 01-S2BI12.2019

Nazwa modułu: Organologia i architektonika zwierząt
Kod modułu: 2BL_41
Kod programu: 01-S2BI12.2019
Semestr:
  • semestr letni 2020/2021
  • semestr zimowy 2020/2021
  • semestr letni 2019/2020
  • semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Moduł Organologia i architektonika zwierząt zapoznaje studentów z typami organizacji zwierząt oraz zachodzącymi pomiędzy nimi zjawiskami paralelizmów i konwergencji. Umożliwi porównanie budowy narządów i stopnia ich komplikacji u przedstawicieli różnych typów i gromad. Przedstawia architektonikę zwierząt, zasady ich rozwoju oraz wskazuje na rolę i znaczenie morfologii funkcjonalnej we wnioskowaniu filogenetycznym.
Wymagania wstępne:
Zalecane: realizacja efektów kształcenia z modułu dotyczącego zoologii.
Literatura podstawowa:
jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Rozpoznaje różnorodność budowy zwierząt na kolejnych poziomach organizacji. [2BL_41_1]
 2BL_W02_P [5/5]
Interpretuje powiązania budowy organizmów z ich funkcją. [2BL_41_2]
 2BL_W02_P [5/5]
Przedstawia powiązania filogenetyczne w obrębie bezkręgowców i kręgowców. [2BL_41_3]
 2BL_W03_P [5/5]
Wybiera właściwe metody i techniki do opisania zjawisk konwergencji, paralelizmu i symetrii i metamerii. [2BL_41_4]
 2BL_W01_P [4/5]
Wykorzystuje, poddaje analizie i interpretuje najnowsze dane z piśmiennictwa (dotyczące problematyki organologii i architektoniki na różnych poziomach organizacji życia). [2BL_41_5]
 2BL_U02_P [5/5]
Tworzy schematy modeli architektoniczne zwierząt. [2BL_41_6]
 2BL_U03_P [5/5]
Dyskutuje i porównuje przykłady modeli budowy zwierząt prezentowane na zajęciach z literaturą, do której odnosi się krytycznie. [2BL_41_7]
 2BL_K01_P [4/5]
Łączy złożoności procesów biologicznych z ich budową. [2BL_41_8]
 2BL_W02_P [4/5]
Ma nawyk aktualizowania wiedzy specjalistycznej oraz krytycznej oceny możliwości jej praktycznego wykorzystania. [2BL_41_9]
 2BL_W07_P [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
ocena wygłoszonego referatu i dyskusja [2BL_41_w_1]
Ocenie podlega zawartość merytoryczna, tok wnioskowania i forma referatu (referaty dotyczą architektoniki i funkcji) w trakcie konwersatorium oraz dyskusja prezenowanych zagadnień.
 2BL_41_1 2BL_41_3 2BL_41_5 2BL_41_6 2BL_41_7
zaliczanie kart pracy [2BL_41_w_2]
Ocenia się prawidłowość wykonania rysunków, schematów oraz opisów, opis przeprowadzonych obserwacji podczas laboratoriów.
 2BL_41_1 2BL_41_2 2BL_41_4 2BL_41_6
ocena aktywności studenta na zajęciach [2BL_41_w_3]
Ocenia się wystąpienia ustne poprzedzające każde laboratorium, brany jest także pod uwagę udział w dyskusji.
 2BL_41_1 2BL_41_2 2BL_41_3 2BL_41_6 2BL_41_8 2BL_41_9
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [2BL_41_fs_1]
wykorzystanie metod audiowizualnych
 15
Przygotowanie referatu w oparciu o piśmiennictwo i wiadomości uzyskane w trakcie zajęć.
 20 ocena wygłoszonego referatu i dyskusja [2BL_41_w_1]
laboratorium [2BL_41_fs_2]
zajęcia w laboratorium – analiza budowy i funkcji narządów u zwierząt na różnych poziomach ewolucji w oparciu o preparaty stałe
 30
Przygotowanie do ćwiczeń oraz do prelekcji w oparciu o piśmiennictwo zalecane przez prowadzącego.
 35 zaliczanie kart pracy [2BL_41_w_2] ocena aktywności studenta na zajęciach [2BL_41_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)