SPK/SPS/SPP/SPR/SPZ_M06_Podstawy interwencji kryzysowej
Field of study: Psychology
Programme code: 06-NMPS12.2019

Module name: | SPK/SPS/SPP/SPR/SPZ_M06_Podstawy interwencji kryzysowej |
---|---|
Module code: | 06-PS-NM-200 |
Programme code: | 06-NMPS12.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Efekty kształcenia założone w ramach modułu wskazują, że student po jego ukończeniu posiada wiedzę o funkcjonowaniu człowieka w sytuacji kryzysu, jak również poznaje zasady i metody wczesnej interwencji. W ramach niniejszego modułu nabywa umiejętności udzielania podstawowej pomocy psychologicznej w sytuacjach kryzysowych. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna pojęcia teorii kryzysu psychologicznego – definicje kryzysu, cechy kryzysu, podstawowe i rozszerzone teorie kryzysu. [06-PS-NM-200_01] |
PS_W22 [5/5] |
Różnicuje objawy i warunki konieczne do rozpoznania osoby w kryzysie rozwojowym, w kryzysie sytuacyjnym (związanym z sytuacją utraty i żałoby, kryzysie suicydalnym, kryzysie wynikającym z przemocy, kryzysie traumatycznym). [06-PS-NM-200_02] |
PS_W22 [5/5] |
Posiada wiedzę z zakresu interwencji kryzysowej (cele i charakterystyczne cechy, etapy interwencji kryzysowej, zasady i strategie indywidualnej interwencji kryzysowej. [06-PS-NM-200_03] |
PS_W19 [4/5] |
Dysponuje wiedzą w zakresie planowania konstruktywnych strategii radzenia sobie z określoną sytuacją kryzysową. [06-PS-NM-200_04] |
PS_W19 [3/5] |
Potrafi udzielić podstawowej pomocy psychologicznej osobie w sytuacji kryzysowej. [06-PS-NM-200_05] |
PS_U09 [3/5] |
Posiada umiejętność budowania systemu wsparcia (naturalnego, instytucjonalnego) dla osoby doświadczającej kryzysu. [06-PS-NM-200_06] |
PS_U09 [3/5] |
Posiada wrażliwość względem problemów osób i grup społecznych, znajdujących się w trudnym położeniu lub w szczególnej sytuacji życiowej (będących ofiarami przemocy, wypadków i katastrof).
[06-PS-NM-200_07] |
PS_K06 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test pisemny [06-PS-NM-200_w_1] | Zbiorczy test sprawdzający wiedzę studentów na temat funkcjonowania człowieka w kryzysie oraz zasadach i metodach pomocy w sytuacjach. |
06-PS-NM-200_01 |
Odgrywanie ról (sceny symulowane) [06-PS-NM-200_w_2] | Student ćwiczy podstawowe zasady pracy psychologa w procesie diagnozy klinicznej oraz interwencji w kryzysie, sytuacjach traumatycznych i katastroficznych.
Nabywa umiejętności analizowania i diagnozowania konkretnych przypadków i stawiania trafnej diagnozy oraz proponowania skutecznych rozwiązań. |
06-PS-NM-200_05 |
Studium przypadku, opracowanie planu interwencji kryzysowej [06-PS-NM-200_w_3] | Ocena ze studium przypadku i planu interwencji kryzysowej. |
06-PS-NM-200_01 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [06-PS-NM-200_fns_1] | Omawianie szczegółowych zagadnień z zakresu psychologii kryzysu i podstaw interwencji kryzysowej. |
15 | Przygotowanie do egzaminu. |
30 |
Test pisemny [06-PS-NM-200_w_1] |
practical classes [06-PS-NM-200_fns_2] | Dyskusja na temat kryzysu ujmowanego w różnych teoriach oraz koncepcjach interwencji kryzysowej.
Prezentacje studium przypadku osób znajdujących się w różnych sytuacjach kryzysowych.
Analiza tekstów źródłowych, prezentacje multimedialne, dyskusja, ćwiczenia symulowane.
|
15 | Analiza literatury przedmiotu.
Analiza studium przypadku.
Opracowanie planu interwencji kryzysowej.
|
45 |
Odgrywanie ról (sceny symulowane) [06-PS-NM-200_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |